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- 2020-11-05 发布于河北
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TOC \o 1-3 \h \z \u 一、教学工作方面 3
1、承担教学情况 3
2、备课情况 3
3、课堂情况 4
a、小学生 4
b、初中生 4
4、学生家访和社会调研 5
二、个人成长与收获 5
三、工作启示 6
四、工作感悟与总结 6
支持教育,在路上
——2016年暑期社会实践报告
牛海娟
西安外国语大学研究生院四叶草志愿者队暑期社会实践团
学院: 研究生院
专业:外国语言学及应用语言学
年级:2015级 班级:外应3班
姓名:牛海娟 学号:201520306
实践单位:渭南市大荔县张家九年一贯制学校
实践时间:2016年7月16日——2016年7月29日
光阴似箭,日月如梭,转眼间,研究生一年级的学习生活已经结束,迎来了研究生阶段的第一个暑假。暑假对于学生而言是一个宝贵的时间段和升值期,对于研究生而言,更是如此。我意识到自己应该充分利用假期,来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践, 从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养自己的实践能力。在注重素质教育的今天,开展社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育由课堂内向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程
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