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- 2020-11-04 发布于天津
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2019 年小学五年级数学下册全册知识点教案
目 录
一、 教学计划
二、 课时备课
五年级数学教学计划
一、 学情分析
五年级数学成绩整体不够理想,少部分学生基础知识不扎实。学生的书写
状况较差,上课主动听讲、积极大胆发言的个性养成的不够好。从学生的思维
能力看,思维的主动性不突出,逻辑能力很差,发散能力较弱。学习困难的学
生占有少部分,他们的特点是:数学基础知识掌握不好,上课走神、不认真听
讲、或者说根本就听不懂上课内容,缺乏学好数学的兴趣和信心。根据每个学
生的特点,要因地制宜,对他们进行个别辅导,课堂上安排一些简单的问题专
供他们回答,对有进步的学生进行及时表扬,树立起学习的信心,鼓励他们好
好学习,使后进赶先进,达到共同进步的目的。
二、教材分析
这一册教材内容包括:观察物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、
分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数
学广角和综合与实践活动等。
本册修订后的教材,既有原实验教材的主要特点,又呈现出一些新的特色。
1.改进因数与倍数教学的编排,体现数学教学改革的新理念,培养学生
的数
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