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- 2020-11-05 发布于江苏
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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
化学
年级
九年级
学期
上学期
课题
爱护水资源
教科书
书名:化学 九年级 上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2012年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 了解水资源对人类生产生活的重要意义;了解世界和我国的水资源状况;了解水体污染的来源、危害、防治和节水措施。
2. 在阅读文字、图表等资料的过程中,初步学会运用比较、归纳的方法对获取的信息进行加工和整理。
3. 通过对水资源现状的了解,逐步树立珍惜水资源、爱护水资源的观念。
课前学习任务
谈谈你对水的认识。
课上学习任务
【学习任务一】结合资料,分析我国水资源情况。
资料1:我国水资源总量为2.7×1012 m3,居世界第六位。
资料2:世界人均水量和一些国家的人均水量,如图1。
资料3: 我国人均水量为2048 m3。
资料4:各地区(香港、澳门、台湾暂未列出)人均水量,如图2。
图2
图2
图1
图1
【学习任务二】生活中,你有哪些节水妙招?
【学习任务三】请将污染类型与其对应原因用线连接起来。
工业污染
用含磷洗衣粉洗衣后直接排放
农业污染
有色冶金业的重金属排放
生活污染
不合理使用农药、化肥
【学习任务四】结合水体污染的来源,谈谈如何防治?
观看系列视频《水问》,进一步了解我国水资源知识。
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