高一【数学(人教B版)】对数函数的性质与图像-学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 高一 学期 上 课题 对数函数的性质与图像 教科书 书名：数学必修第二册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019 年 6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.使学生掌握对数函数的定义及对数函数的性质，掌握对数函数图象的作法； 2.通过数的大小比较加深对对数函数的性质认识；掌握含对数的函数的定义域的求法。 3.体会从特殊到一般的思维方式和数学思想方法。 课前学习任务 复习指数函数的概念、对数的概念 课上学习任务 【学习任务一】探究对数函数的性质（不同学生对a取不同的值，对于多个x值分别利用对数运算求出相应的y值，观察数据，归纳出对数函数的性质） x y 得对数函数的性质： 【学习任务二】做出对数函数的图像 【学习任务三】 例1.比较下列各组数中两个值的大小： (1) log 23.4 , log 23.5 ⑵ log 0.31.8 , log 0.32.7 ⑶ log 22.1 , log 0.52.5 　 【学习任务四】 例2. 已知log0.7（2m） log0.7（m-1），求m的取值范围。 【学习任务五】 例3.求下列函数的定义域： (1) y=logax2 (2) y=log(x-1)(9－x2) (3) y=