高二【数学（人教A版）】抛物线的简单几何性质-任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 高二 学期 一学期 课题 抛物线的简单几何性质 教科书 书名：普通高中教科书数学选择性必修第一册A版 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 （1）借助抛物线的图形和标准方程理解抛物线范围、对称性、顶点、离心率等几何性质. （2）应用坐标法解决一些与抛物线有关的问题. 课前学习任务 复习椭圆、双曲线的简单几何性质，回忆研究方法. 课上学习任务 【学习任务一】在椭圆、双曲线里我们研究了它们的哪些几何性质？用什么方法研究的？ 追问：你认为我们要研究抛物线的哪些几何性质？如何研究这些性质？ 【学习任务二】以开口向右的抛物线 y （1）范围： 追问1：观察直角坐标系中的抛物线，它的范围是什么？你能用它的方程给出证明吗？ （2）对称性： 追问2：观察方程 y （3）顶点： 追问3：椭圆、双曲线的顶点如何定义的？ 追问4：抛物线有几个顶点？能证明吗？ （4）离心率： 【学习任务三】已知抛物线关于 x 轴对称，它的顶点在原点，并且经过点 追问1：根据给定的条件，怎么求抛物线的标准方程？ 追问2：此题选择哪种抛物线的标准方程呢？ 追问3：如果把条件“关于 x  【学习任务四】斜率为1的直线 l 经过抛物线 y2=4x 追问1：在前面椭圆、双曲线的学习中，我们也遇到过类似的直线与椭圆、双曲线相交的问题，回忆一下是如何解决的，对于这道题，你有什么解答思路？ 追问2：能否不求出A，B两点的坐标而求出|AB 追问3：根据题目条件作图观察，应用数形结合的思想，再回忆一下抛物线的定义，有没有给你一些启发？ 追问4：如果直线 l 不经过焦点 F ，那么 【学习任务五】本课小结： 本节课我们研究了抛物线的哪些几何性质？ 这些性质通过什么方法得到？直观猜想，方程验证. 直线与抛物线相交，用坐标法研究所得线段长的问题的一般思路与方法是什么？ 普通高中教科书数学选择性必修第一册A版134页至136页.