2020高一地理教师的上学期工作计划.pdfVIP

2020 高一地理教师的上学期工作计划 教师工作计划( 一) 一、工作目标 1、 认真围绕上级教育主管部门开展的的活动结合学校全面工作的目标， 融 学科特色开展高一地理备课组工作。 2、 以培养学生的素质为根本任务， 启发和增强学生学习地理的兴趣、 方法 和能力，让课堂焕发生命活力， 加强备课组的教学研究， 全面提高课堂的科学性， 思想性、趣味性和效益性。 3、积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、如有可能进行地 理野外观察实践活动。 4、 全面提高高一年级地理教育教学质量， ，力争在各种联考中取得好成绩。 5、 加强本组的导学案和资料建设， 对本组近几年来的教研， 教学的活动情 况进行整理，为今后工作提供一定的积累。 6、 加强备课组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比较 和谐的氛围中成长工作。 全组所有成员努力将工作做到最优， 都能成为学校放心 的教学骨干。 二、工作思路 为了完成以上工作目标，形成以下工作思路： ( 一) 、整体构建备课组，进一步规范备课组活动制度 每两周召开一次全组教师会议 ; 提高教研活动的实效性，每次活动有主题、 有针对性， 通过一系列活动将本组地理教师凝结为一个整体， 强化整体意识， 发 挥整体作用，实现智慧互渗。并写好每两周的反馈表。 ( 二) 、深入开展教学研究，提高教学质量和效益 1、坚持集体备课制度。 依据学校的安排主要是隔周一次集体备课。 每次轮流由一个教师作为主备课 人，事先写好导学案，在备课会时进行简短的说课，其他老师给予建议。同组的 教师共同参考， 并进行教学实施。 在下一次备课时再进行总结和修正。 相信在上 学期形成的良好氛围下，这学期的集体备课会有更好的效果。 2、加强组内推磨式听课制度的管理。 为了真正促进组内教研， 加强听课是最好最有效的措施。 因此这学期还是先 制定好组内课程表， 加强组内听课， 这个效果非常好。 我组成员之间的互相听课 的现象非常普遍，能达到合理分配和彼此监督的作用。 3、为了及时检查教学成果，组内每月定期举行地理教学的反馈工作，及时 改进，促进教学及师生关系的和谐。本学期将在导学案检查、听课笔记、学生考 试成绩、课外活动辅导等方面对组内教师进行比较。 4、充分利用多媒体等辅助教学手段 信息技术作为教学的辅助手段， 带来了观念的更新。 这学期会加强课件资源 的共享，进一步浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。 5、在提高教师的学科素养方面，我组在组内教研时会自觉关心当前国际国 内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进行有机的结合，使教学理论联系实 际。并及时总结经验，力争每人写 1-2 篇有份量的教研论文。 ( 三) 、坚持课改、加强课题和校本课程的研究 首先，进行新大纲新教材的学习和研究，落实新的课程计划。 我组成员在上学期对于课改的一些操作和要求有比较具体的了解。 但对课改 的教学方式还是停留在原来的水平上， 所以这学期我们主要以专题发言的形式和 选取好的 文章让老师们进行学习，内容主要涉及的是课程标准解读和教学方式 转变操作及相关文件的学习等方面。 其次，积极参与科研课题。 这次依据学校要求，我组成员共同确定一个 “高效课堂的教学策略”的课 题，作为我组的课堂主攻方向。由组长负责，全组成员分工协作，完成课题。 再次，扎实开展“研究性学习”。 确定本学年开展研究性学习活动的具体做法，