小学软笔书法教案...docxVIP

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  • 2020-11-05 发布于山东
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一 笔法 教学目标: 1、认识毛笔,认识和运用各种笔法。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示, 让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3、认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。 教学重点: 1、掌握中锋用笔 2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化 教学难点: 藏锋、回锋的讲解和掌握 课时安排: 2 课时 教学过程: 一、执笔 1、对毛笔的认识 我们谁都见过毛笔。 在我国,创造毛笔的历史已经有五六千年了。 据文物考 证,在殷商时期就出现了毛笔。现在我们能够见到的最早的毛笔实物,是 1954 年在湖南省长沙市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔。 毛笔的笔头一般都是兽毫做的,柔软而有弹性,它能写出轻重浓淡、干湿枯润、方圆多变的笔画来,也正因为如此,毛笔书写才富有魅力。 (1)毛笔的种类 根据笔毫原料及性能, 毛笔可分为硬毫笔、 软毫笔和兼毫笔。 硬毫笔主要是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成(又叫狼毫、紫毫) ,特点是弹性大、硬度强,写出来的笔画劲利挺健。软毫笔主要选用羊毛或鸡毛制成(又叫羊毫、鸡毫) ,特点是弹性小、柔软湿润,写出来的笔画丰满而富有变化。 兼毫笔在一支笔内兼用了软硬两类笔毫,其性能介于硬毫笔和软毫笔之间,刚柔相济,软硬适中(如白云笔)。 按笔头的大小来分, 毛笔可以分为大字笔、 中字笔和小字笔。 比大字笔大的还有提笔、斗笔、揸笔等。 依据笔毫的长短,毛笔还可以分为长锋笔、短锋笔。 毛笔有

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