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- 2020-11-05 发布于天津
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第一课神奇的小画册
教学目标:
巧妙构思折剪画册
大胆地添画绘制画册
在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐 教学重点 :大胆地添画绘制画册 教学难点:在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐 教学准备:剪刀、白纸、订书机
教学过程:
一、对比激趣,了解特点
教师出示两本小画册,一本为普通的画册,另一本为今天要学习的类型。
让学生对比欣赏,发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。
二、读短文,提高兴趣
自由读短文,理解 “荒唐 ”的意思。小兔变个大灰狼,你说荒唐不荒唐。你 也做个小画册,画一画,翻一翻。
三、自学并操作
自学教材中的步骤,尝试折剪制作画册。
教师讲述重点:可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀,但不能剪断。
学生尝试添画。教师制作一些卡片,上面绘有半截动物或植物或人物的形 象,鼓励学生添画出上半截或下半截的形象,为学生作画提供参考。
添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。
四、学生相互欣赏翻阅作品
学生把自己的作品翻给同学看,并讲讲其中的故事。
自评、互评。
学生交流制作小画册的感受,体会学习的乐趣。第二课三个小伙伴 教学目标: 通过游戏使学生了解三原色的组成红、黄、蓝以及由红黄蓝相互调节变成 不同的橙绿紫。学生通过吹画三原色使其互相混合自然变成三间色。培养学生 自主探求知识的过程与习惯。
教学重点:三原色的认识以及
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