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- 2020-11-05 发布于北京
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学校教学工作计划
三 年级 美术 学科
2017 年 春 学期 制订人:
学校教学计划表(一)
全学期总体设想、具体措施及学科活动
学期教学总目标 教材与学生现状分析
(包括课内外各种形式的活动)
1, 继续强化学生对生活的体验能力 . 通 教材分析: 总体设想:
过看看 , 画画 , 做做等方法表现所见所闻 , 所 1、 欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱 全面贯彻党的教育方针, 使学生在德、 智、体、
感所想的事物 , 丰富学生的感受 . 从中 , 还要 的作品进行简单的评价。 美诸方面全面发展, 注重面向全体学生, 以学生发
引导学生对形和色的基本概念进行探索和 2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能 展为本, 培养学生的人文精神和审美能力, 为促进
总结 . 使学生能够从感性认识慢慢向理性认 力,培养良好的观察习惯和观察能力。 学生健全人格的形成, 促进他们全面发展奠定良好
识过渡 . 3、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩 的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美
2, 继续激发学生丰富的想象力和创造 表现方法, 进行和自己生活切近的设计与制 术知识和机能, 结合过程和方法, 组成课程的基本
力. 我们尝试通过一个由一定故事情节贯串 作。 内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的
的主题单元 森林 , 来完成这个任务 .3, 能 4 、 引导学生进一步体验周围生活和大自然 学生,使他们在美术学习过程中, 逐步体会到美术
够体验不同的材料 , 并根据其特性或情景主 的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲 学习的特征, 形成基本的美术素养和学习能力, 为
题进行造型和设计活动 . 设计能够体验一定 望。 终身学习奠定基础。
的目的性和实用性 . 并能够进行简单的装 具体措施:
饰. 学生现状分析: 1. 认真备课, 全面了解本学期的教学任务, 备
三年级学生已经初步认识形、 色与肌理 教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突
等美术语言,学习使用各种工具,体验不同 出。
媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方 2、认真上课,课堂教学力求思路清晰,结构
法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着 严谨,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。
浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神 3、积极参加组里的教研活动,不断提高自己
的业务和教学能力。
学科活动:举办绘画比赛。
学校教学计划表(二)
教学内容 课时 周次 重点与难点 教 学 目 标 教学措施及教学方法
教学重点: 学习色彩纯 1. 学习色彩的纯度渐变知识, 学生在进行色彩明度渐变的调色练
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