2017保育员理论知识试题.docxVIP

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2016年职业技能鉴定国家题库 保育员理论知识试卷 、单项选择(第1题?第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题 0.5分,满分 80 分。) 1.从广义上讲,保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸 多内容。 A、职业修养要求2.保育员工作的对象是( A、职业修养 要求 2.保育员工作的对象是( A、各方面都尚未定型 D、职业 ),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。 B、3-6 岁 C、0-6岁 D、比较脆弱 保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。 A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新 保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容, ( )。 A、保持距离 A、保持距离 C、发挥集体的教育力量 婴幼儿常见的脱臼是( )。 A、肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼 保育员应在婴幼儿唱歌前,对唱歌场所 ( )。 A、湿性扫除 C、掸掉尘土 B、参加集体活动 D、共同娱乐 C、肩关节脱臼 D、肘关节脱臼 B、干性扫除 D、先干、后湿扫除 7.防止幼儿牙列不齐的方法是 7. 防止幼儿牙列不齐的方法是 A、咬上唇 ( )。 B、双排牙 嚼 8. ( )有利于大便通畅。 A、多吃蔬菜水果和粗粮 C、不运动 9. 多吃( )可以预防贫血。 脂肪 A、牛奶 B、动物肝脏 10 .补充碘取简便的方法是( )° A、晒太阳 B、吃肉 食用碘盐 11 .婴儿最初添加的辅食应该是 ( )。 A、液体状辅食 B、浆状辅食 C、舌头舔新牙 D、双侧咀 B、多吃肉 D、不喝水 C、菠菜 D、 C、喝奶 D、 C、泥状辅食 D、固体状辅食 婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用 ( 婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用 ( )退烧。 A、物理降温 C、睡眠 B、在吃一次退烧药 D、喝冰水 婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是 ( )。 A、5 A、5分钟 B、2分钟 C、10分钟 15分钟 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加 A、牛奶 鸡蛋 肥胖对孩子的危害是 A、多动症 C、动脉硬化的隐患 自我意识就是人对( A、自己的思维 ( )。 B、鱼肝油 C、水果 B、贫血 D、感冒 )和自己心理的认识。 B、他人 视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或 A、小的 近距离 下列属于幼儿观察力特点的是 ( A、 观察持续的时间较短。 B、 观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。 C、 观察持续的时间较长。 D、 能够很容易注意事物的内在联系。 下列属于幼儿记忆的特点是 ( A、记忆准确 C、有意记忆占优势,无意记忆开始发展 具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、6?12岁 B、0?3岁 6岁 幼儿( A、表达 书面语言 幼儿常见的社会行为主要有 ( A、反抗、竞争、模仿、学习 C、反抗、竞争、游戏、学习 B、大的 C、他人思维 )物体细微部分的能力。 C、远距离 D、有意记忆的效果好 自己 B记忆的精确性差 C、0?6岁 )发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。 B、语言 C、语音 )等。 B、反抗、竞争、游戏、攻击 D、反抗、竞争、模仿、打闹 影响幼儿( )发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。 A、思维 B、感知 C、能力 气质 ( 法规。 A、文革期间 C、解放后 幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是 ( A、 〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务 B、 我国的教育目的 C、 教育方针 D、 社会发展的目标 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 A、设备条件 B、师生关系 保育员应负责本班房舍、设备、环境的 ( )工作。 A、收拾整理 B、维修 )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、 B、十一界三中全会以后 D、进入90年代以来 ( )。 C、交往方式 C、清洁卫生 D、文化建设 D、安全 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力 和( )。 A、组织游戏的能力 C、布置美化环境的能力 B、与家长沟通的能力 D、良好的人际沟通能力 29.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和 ( )等情况。 A、父母的教养方式 B、父母的经济状况 C、孩子智力发展的情况 学前教育机构应该成为社区学前教育的 ( ) A、主体 B、有力支持 协调者 A、整个幼儿期 B、大班第二学期 32.( )疋扌曰未满 18周岁的公民。 A

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