部编版五年级语文下册第三单元知识点 教案.docVIP

部编版五年级语文下册第三单元知识点 班级 姓名 一、字词积累? 1.多音字? 监jiāｎ（监督）????殷yān（殷红）??创chuāng（创口）??龟jūn（龟裂） jiàｎ（国子监）? yīn（殷商）? chuàng（创造） guī（乌龟）? 2.易读错的字? 隶书（lì）?领域（yù）?蜀国（shǔ）??枇杷（pí?pa）??皋陶（gāo?yáo）? 造诣（yì）?祭祀（sì）?蜷曲（quán）?外甥（sheng）? 提供（gōng）? 楷模（mó） 迂回（yū） 剖析（pōu） 小篆（zhuàn）? 匈奴（xiōng）?? 3.词语搭配：? (古老)的文字??(漫长)的演变过程??(独特)的艺术??(著名)的书法家? (悠久)的历史??(丰富)的文化??（仔细）地研究?? （创造）文字?（奠定）基础?（治疗）创伤???（查阅）书籍???（搜集）资料? ?二、课文理解 综合性学习：遨游汉字王国 《汉字真有趣》 1.《字谜七则》 （1）这七则字谜的谜底是什么？ ①第一到四则是字谜，谜底：日、坐、也、口。 ②第五、六则谜面是画，谜底也是猜字。谜底：休、斗。 ③第七则谜底：默。 （2）猜字谜的方法： ①会意法——总体理解谜面的意义，扣合谜底。 ②加法——将笔画相加或将某些字相加，以扣合谜底。 ③象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物，加以形象化，引起联想，增加趣味。 2《门内添“活”字》 门内添活则为“阔”，汉字属于表意体系的文字，字形和字义有密切的关系。 3.《有趣的谐音》 （1）谐音歇后语： 外甥打灯笼——照旧（舅）???????梁山泊军师——无（吴）用? 孔夫子搬家——净是输（书）?????四月的冰河——开动（冻）了? 咸菜烧豆腐——有言（盐）在先???隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 （2）歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分（真意所在）隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。书上出现的是谐音性歇后语。它们的特点是借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的表达效果。谐音：旧(舅)、无（吴）、输(书)、动（冻）、言（盐）、名(鸣)。古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。 《“枇杷”和“琵琶”》 《“枇杷”和“琵琶”》就告诉我们汉语同音字多，不能随意乱用，否则会闹笑话。 《有趣的形声字》 （1）形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。形声字是最能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。 （2）“象形”和“形声”是汉字产生初期十分重要的造字方法。 （3）汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式：象形、会意、形声、指事、转注、假借。 《我爱你，汉字》 1.《汉字字体的演变》 （1）汉字已经有三四千年的历史，汉字的演变从甲骨文开始，经过了金文、小篆、隶书、楷书等字体的发展演变过程。 （2）汉字在不同的阶段的特点： 甲骨文：是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它具有早期汉字的特点：字形图画性较强，字体也不固定，随意性大。 金文：又称铜器铭文，是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。其特点是：线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和美观。 小篆：是我国最早的统一文字，是秦统一六国后的文字。其特点是：字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。 隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。 楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。 （3）汉字的演变趋势：汉字的发展逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速、便捷。 2.《甲骨文的发现》 （1）甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。甲骨文是盛行于殷商时代的刻在甲骨上的一种古老的文字，是清朝学者王懿荣发现的。 3.《书法欣赏》 （1）智永 楷书 《千字文》：智永是王羲之后人，书传家法，对后世书法影响甚远。董其昌评价其字“力透纸背”，苏轼评其字“精能之至，返造疏淡”，何绍基评曰“含蓄而极富韵律意趣”。智永楷书，易上手易转体，自然舒展，而其楷书《千字文》堪称典范，是一千多年来最佳版本。 （2）怀素 草书 《千字文》：此卷为其暮年所书。落笔饱满、使转自如、不露锋芒