外研版新标准英语第二册MODULE4　复习课 教学设计.docVIP

/SHANGJIANFANG123 /SHANGJIANFANG123 新标准英语第二册MODULE4　复习课 教学设计 教材介绍： 本课是《新标准英语》教材第四模块的复习活动课。本课的主题是复习人体部位的单词，让学生通过看图片、做游戏、动手实践、相互交流等活动，运用信息技术，帮助学生巩固词汇。 学情分析： 学生的年龄在八、九岁之间，活泼好动、求知欲强，对直观、形象的事物较有兴趣，喜欢模仿、游戏、竞赛，由于刚接触英语，词汇量还十分有限，彼此之间只能做一些简单的交流。 本课是一年级起点的英语课，但对学生也进行了音乐，美术等方面的熏陶。学习者在学习本课前应具备以下技能： 能用英语进行最简单的日常问候。 能在教师的指导下收集简单的信息，并用合适的方式与人交流。 教学目标： 认知目标：（1）能听、说、读、认身体各部位，能把所学单词用于句型中，进行简单的替换练习。 （2）能灵活运用本书句型：This is my … These are my … How many …? Is it …? 思想情感目标：激发学生的学习兴趣，树立自信心，体验成就感培养乐与他人合作的精神。通过小组合作学习，促进学生团队意识和集体荣誉感。发展学生自主学习的能力和合作精神。 智力发展目标：培养学生的观察能力和想像力，开发学生的思维，发展学生初步运用语言的能力。 教学重、难点： 如何准确的把单词运用到