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- 2020-11-05 发布于山东
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/SHANGJIANFANG123
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新标准英语《Module10Unit1》
说课稿
一、说教学内容
本课所讲授的是新标准英语第九册《Module10Unit1》,这一课的主要语言功能是能用should或shouldn’t 谈论应该做和不应该做的事情。
二、说学生情况
五年学生已经有了四年的英语学习经历,学生活泼好动、乐于参与、善于模仿,表现欲强,喜欢新鲜事物,对新语言的好奇往往激发他们学习英语的兴趣,这一年龄段学生心理比较成熟,课堂上怕说错,所以老师的激励与表扬对他们很重要。
三、说教学理念
小学英语教学倡导活动式教学,其目的是让学生在不同的语言活动中感受、理解、记忆并运用语言,让学生通过唱歌,做游戏,表演等形式多样,内容丰富的活动去习得语言,培养学生综合运用语言的能力。
说教学目标
针对学生实际以及基础教育阶段英语课程标准的总体目标要求,即培养学生的综合语言运用能力,我确定本课的教学目标为:
语言知识:1.听、说、读、写生词:should ,shouldn’t, rule
2.听懂、会说主要句子:You should tidy your toys.
You shouldn’t play with the CDs.
3.理解并能熟练地朗读课文
(二)语言技
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