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赛课活动实施方案 赛课活动实施方案 10月7日 赛课活动实施方案 濮城镇东关小学 教师素质是实施课程改革， 推进素质教育的关键。为进一步实施我校幸福教育工 程，打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍，全面、有效提高课堂教学 质量，为创办开放教育夯实基础，学校根据市教育局〈〈关于实施教研赛考评活 动》精神、我校〈〈发展性评价方案》的要求，特制定本实施方案。 一、 指导思想 以提高教师素质为根本，以课堂教学求质量，课堂教学求成长为宗旨，坚持 立足课堂，全员参与，务实高效，突显特色的原则，扎实有序开展赛课活动，促 进我校教师的专业成长，提高教育教学质量。 二、 活动目标 白本学期起，分学科开展赛课活动，以赛带课，以评促改，引导教师关注课 堂，关注教学行为的调整，引导语文教师以培养学生听说读写的能力，数学教师 以培养学生口算速算的能力，其它学科教师以培养学生探究科学、动手操作、艺 术鉴赏能力为核心目标，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，继而 形成独具我校特色的课堂模式。 三、 活动原则 全员参与原则：赛课活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与赛课与 评课活动，让全体教师得到锻炼和提升。 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 注重过程原则：注视赛课的过程，关注教师在活动中的收益与困惑，以特色 课堂、高效课堂教学为核心，做好教师课堂行为教学评价和反思，发现问题，提 炼经验，反对走形式和做假课。 四：活动实施 1、 赛课要求： a主要内容及形式： 以课堂展示，评课为主要形式，力求展示常态课堂教 学，经过讲评，调整教学，形成独特的教学模式和教学风格。 b赛课时间：周二下午进行语文学科赛课，周三下午进行数学学科赛课， 周四上午为综合学科赛课时间。 c人员确定：前一周周五下午第三节课由年级主任抽签决定参赛年级（综合 学科确定参赛学科），赛课当天上午 8点由参赛年级的语文、数学教师（其 它学科由参赛学科的任课教师）抽签定参赛人员。 d、赛课对象：年龄在45周岁以下所有学科的任课教师。年龄在 45周岁以 上的教师要参与评课活动。 2、 评价办法：严格按照评分细则，采用评委组评价和听课教师评价相结合的 办法进行评价。（具体办法见〈〈濮城镇东关小学赛课活动评分细则》）。 3、 结果使用：赛课结果将作为评选校优秀教师的主要依据之一，校优秀教师 人选必须在本学科赛课教师中居前 1/2,（多次参与者成绩按平均分计入本人成 绩，其它学科教师以综一、综二全体教师为一个团队进行排名）；学校将根据一 年来赛课情况评出优秀赛课团队 （具体办法见〈〈优秀赛课团队评分细则》 ），这将 作为评选优秀年级的重要依据（以年级办公室内所有参赛人员平均分纳入评选优 秀团队的参评指标）；为充分调动教师赛课积极性，经校委会研究决定，白本学 期始扩大奖励面，奖励范围调整如下：以年为单位，依据参赛教师的赛课成绩， 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 语文、数学学科分别评出一等奖 2名，二等奖4名，三等奖6名；一、二、三等 奖分别奖励100元、50元、30元。 五：保障措施： 1、 注重宣传，统一思想。 实践证明课堂行为反思是教师专业成长的有效 途径，提高教师的素质是实施新课程改革的关键。把学校的赛课活动作为促进教 师专业成长，提高学校的教学质量的有效载体，势在必行，也是我们一线教师体 现白身价值，追求教育征途上幸福的一次机会。 2、 认真组织，加强领导。 学校成立了赛课活动领导小组 。 校长：赵翠珍任组长，副校长李爱国、刘全成、王效斌任副组长， 海强、张宗波、李赛、庞雪萍、肖淑明、刘霞、夏晶晶为成员。 整个活动在领导小组的统一领导下进行。 说明：1、当周参加赛课的教师间隔一周参加下一轮参赛活动 么综合一室各学科间隔一周参加赛课活动 3、综合二室中的英语学科间隔一周，品德、写字间隔两周，其它学科间 隔三周参加赛课活动 附：1、赛课活动领导小组名单 2、 赛课活动实施小组名单 3、 赛课活动评分细则及说明 附件1 濮城镇东关小学赛课活动 领导小组 组长：赵翠珍 副组长：李爱国、刘全成、王效斌 成员：海强、张宗波、李赛、庞雪萍、肖淑明、刘霞、夏晶晶 濮城镇东关小学赛课活动 附件2 濮城镇东关小学赛课活动实施小组 组长：王效斌 副组长：海强、张宗波 成员：李赛、庞雪萍、李由红 肖淑明、刘霞、夏晶晶 濮城镇东关小学赛课活动 濮城镇东关小学赛课活动评分细则 科 目 班 级 执教者 课题 课 型 时 间 项目、时间分配及分 值 评 价 标 准 分值 得分 教学准备 (课前一支歌班级口 号) 能体现本班的精神风貌，彰显本班的个性。并为上 课做好积极地准备。 2 教学目标 教学活动中授课教师有明确、合理的教学目标 (能够不展示)。 6 教学内容 教师能够准确把握所教内容的重点、难 点，教