《致橡树》的同步练习题与答案.docVIP

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  • 2020-11-06 发布于山东
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WORD格式 《致橡树》同步练习题 一、积累整合 1.下列加点字的注音完全 的一项是 ( ) A.痴( ch ī) 慰藉( ji è) 皎( ji ǎo)洁 标识( zhì) 情 虹霓 戏谑 诗行 (h áng) B.霹雳( pī) ( ní) (xuè) C.雾霭(ǎi ) 眷(ju àn) 累( l ěi )赘 红硕 (shu ò) 属 D.流岚 粗犷 濒危 (p ín) 绮丽 (q ǐ) (l án) (gu ǎng) 2. 下列词语中 错别字的一组 是( ) A.寒暄 一言堂 旁征博 弃之如蔽履 引 B.诡秘 吊书袋 煞有介 吃一堑,长 事 一智 C.玷污 杀风景 讳莫如 是可忍孰 忍 深 D.辐射 忘年交 怵目惊 桃李不言,下 心 自成蹊 3.下列各句 中, 语病的 是() A.在最近报刊上发表的一系列文章里, 道理:要 的社会风气,就 教育。 B.对征税机制 的国度,是 特殊身份可言的,即便你是炙手可热的权贵,只要你有偷税漏税嫌疑, 照样查你没商量。 C. 减轻中小学生学业和作业负担,是对 学生主体发展的尊重, 是 腾出更多的 ,让学生发展 能力。 D.生活的逻辑,抗议着书本上、文件上的 逻辑,实践的检验,冲击着错误的、过时的结论。 4.下列句中加点的词语,运用 的一项是( ) A. ,老祖宗留下的 民族美德积重难返, “款爷”、“富婆”的游戏人间所能 的。 B.要

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