(打印)物理试卷讲评课教案.docVIP

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课时安排: 1 课时 教学过程: 一、分析试卷,了解学生 试卷结构 ⑴.选择题 10 — 17 题 每题3分,共 24分 ⑵.填空与图示题 18 — 24 题 18 — 21 题为填空题,每空 1 分,共 10 分; 22— 24 题为图示题,共 8 分 ⑶.实验与探究题 36— 37 题 共 14 分 ⑷.论证与计算题 39— 40 题 共 14 分 全卷总分 70 分 2. 难度比例: 容易题:约 60 %; 中等难度题:约 30 %; 较难题:约 10 %。 3. 成绩统计 参考人数 63 ~70 56 ~62 49~ 55 42~ 48 42 分以下 及格率 优生率 51 7 7 7 10 20 61% 14% 4.试卷中集中反映的问题 . 基础知识把握不牢固,对知识的迁移运用不灵活 ⑵ . 审题能力欠缺,对问题缺乏深层次、全面思考 ⑶ . 实验分析、评价能力差 ⑷ . 计算题书写不规范 二、小组讨论,自主更改 学生在试卷下发后自主订正, 能自己订正的题号打 “√”, 不能自己订正的题号打上“×”。(课前学生已经解决) 小组合作订正:针对上一步骤中自己不能解决的问题,小组交流合作,讨论完成。三、典型分析,总结提升 在学生自主更正的基础上, 教师针对学生的典型错误, 注重解题思路的分析和引导, 方 法的总结提升。 (一)选择题 统计反映: 10 、14 题全对。错误最多的是 17 、 12 题。 例 1: 17 .下面是小明同学物理课后自己整理的笔记,其中正确的是( ) A.原子核占据了原子的大部分空间 B .光导纤维是利用超声波来传递信息的 C.煤、石油、天然气都是太阳能的产物 D .核电站反应堆中发生的是可以控制的核聚变 例 2:12.对下列有关热现象的说法正确的是( A ) A.电冰箱内温度比较低,这是液体蒸发吸热造成的 B .炒菜时冒出的“白气”是 水汽化后的水蒸气 C .高空中的冰晶下落变成雨滴时温度不变,内能不变 D.扬尘的发生是分子的无规则运动产生的 [ 思考 ] :上面题目同学们出错的原因是什么 ? 本题给我们的启示是什么? 小结:应考和解题策略。 (二)填空与图示题 填空题错误最多的是 18 题第一空、 19 题第四空、 21 题第一空。 例 3: 18. 小汽车的外形设计成流线型,当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压 力比静止时减小(选填“增大” 、“减小”或“不变” ); 19. ,, 为了尽快消除“白雾”,你认为应该开启空调的 __ 热_(填“冷”或“热” )风. 20 .,, 若以乙为参照物 , 丙是 静止 的 . 21 .如图所示是研究电磁感应的实验, 图中电流表指针发生了偏转, 说明电路中有电流产生。 这个实验电路中, _ 导体棒 AB __ 相当于电源 ,, 1 小结:⑴、填空题一般的三种类型: ⑵、解答填空题的注意事项: 21 题图 图示题错误最多的是 23题. 20 题图 例 4 :23. 电动自行车给人们出行带来了很大的方便, 是人们短途出行较喜爱的交通工具 之一。如图是某品牌电动车正在水平公路上加速向右行驶, 请在左边后车轮放大图中画出此 时受到地面的摩擦力及其力臂。 答案: O L 2 23 题图 f 一般类型及解答作图题的一般方略。 (三)探究与实验题 探究与实验题错误最多的是 36 题中的数据表的填写 . 例 5: 36 。小明学习密度知识后,准备测量一个实心小物体的密度。 ,, 【分析和论证】 请你根据图示将下列记录表格填写完整, 并求出该小物体的密度。 ( g=10N/kg ) 物体的质量 物体放入前烧杯 物体放入后烧杯 物体在水中受到 物体的密度 和水的总质量 ( g) 和水的质量 ( g ) 的浮力( N ) ( kg/m 3) ( g ) 260 56.4 81.4 0.25 10.4 × 10 3 小结:造成错误出现的原因是同学们 从图形、 图表中获取信息的能力不强。 我们应该加 强对 实验仪器和测量工具的使用, 能从表格图像中获取有用的信息,准确的记录测量数据, 发现其中的规律,这是科学探究要求的能力。 (四)论证与计算题 例 6: 39. 如图是小明的邻居孙爷爷用木桶从井中打水的示意图,若木桶材料密度为 0.6g/cm 3,木桶质量为 3kg ,水桶容积为 0.02m 3。当盛满水的桶完全出水后,他用 240N 的 力拉绳,把水匀速提到井口。试求在此过程中: ( 水 =1.0 × 10 3kg/m 3, g 取 10N/kg ) ( 1)当盛满水的桶 在露出水面前, 论证孙爷爷对绳的拉力多大 ? 2)水桶露出水面后,滑轮的机械效率有多大? 3)水桶被提离井中水面后,以 0.2m/s 的速度匀速竖直上升,孙爷爷做功的功

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