论文：利用乡土自然资源_开展幼儿教育(张萍).docxVIP

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2020-11-06 发布于天津
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利用乡土自然资源开展幼儿教育玉门市第一幼儿园张萍幼儿园课程最重要的原则是要符合幼儿的求知需要要与幼儿的生活经验密切相关活动必须围绕幼儿周围的环境展开这样才有利于幼儿原有经验的提升和新经验的获取我园地处农村有广阔的自然资源开发和利用乡土自然资源开展主题活动不仅有利于形成独具特色的园本课程使课程乡土化个性化多样化也有利于扩展幼儿的生活和学习空间使课程进一步贴近生活贴近大自然同时还有利于促进家庭和社区对幼儿园教育的参与一引导幼儿多观察多发现以促进乡土自然资源活动主题的产生观察是获取周围世界信息的源泉是

利用乡土自然资源，开展幼儿教育玉门市第一幼儿园张萍幼儿园课程最重要的原则是要符合幼儿的求知需要，要与幼儿的生活经验密切相关，活动必须围绕幼儿周围的环境展开，这样才有利于幼儿原有经验的提升和新经验的获取。我园地处农村，有广阔的自然资源。开发和利用乡土自然资源开展主题活动，不仅有利于形成独具特色的园本课程，使课程乡土化、个性化、多样化，也有利于扩展幼儿的生活和学习空间，使课程进一步贴近生活、贴近大自然，同时还有利于促进家庭和社区对幼儿园教育的参与。一、引导幼儿多观察、多发现，以促进乡土自然资源活动主题的产生。观察是获取周围世界信息的源泉，是幼儿认识世界、增长知识的