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人教版七年级语文上册古诗词的译文及注释 1、《观沧海》 东汉· 曹操 【原文】 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【译文】：东行登上碣石山， 来观赏大海。海水多么宽阔浩荡， 碣石山高高耸立在海边。 碣 石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好 象是从这浩淼的海洋中出发的。 银河星光灿烂， 好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。 真 是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 【知识点】 ：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是： “水何澹澹， 山岛竦峙；” 详细写诗人见到的景象的句子是： “树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；”描写 诗人想象中的景象的句子是： “日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；”本诗中最 能反映作者博大襟怀的诗句是：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”《观沧 海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境， 抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： “日 月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句 诗是叙事的，这两句诗是：“东临碣石，以观沧海；” 【注释】： ①东临碣(ji é ) 石，以观沧海。 东临碣石：东上碣石山。东：方位名词，这里作临的状语，表示向东、朝东。临：到，这 里是登上的意思。碣石：古代山名，原在河北省乐亭县西南，滦河入海口的东面，今已沉 入渤海中。以：连词，连接“东临碣石”和“观沧海”两个短语，所连接的后一部分表示 前面动作行为的目的。观：看，这里是远眺、眺望的意思。沧海：东海，这里是泛称。以 叙事发端，起调平稳。 ②水何澹澹 (d à n) ，山岛竦 (s ǒng) 峙(zh ì ) 。 水：指海水。何：副词，用在形容词谓语前，表示程度之深。可译为“怎么这样” “多么” “那么”等。澹澹：水波动荡的样子。竦：同“耸”，高起，高耸。峙：直立。接着描绘 登山观海所见壮丽景色。这两句写大海雄浑开阔的气象，是远景，全景。 ③树木丛生，百草丰茂。 树木：指山岛( 即作者所登的碣石山 ) 上的树木。 丛生：( 草木) 聚集在一处生长。 这里是说 林密。丰：茂密，茂盛。这两句写山岛，突出其林密草丰的特点，是近景，是局部。 ④秋风萧瑟，洪波涌起。 萧瑟：秋风声。洪波：巨大的波涛。洪：大的意思。涌：形容大波掀动的样子。这两句写 大海波涛汹涌的动态。以上六句描写，有静有动，有远有近，有主有从，都是实景。 ⑤日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 日月：太阳和月亮。之：结构助词，可不译。行：运行。若：像，好像。出其中：从大海 中出来。其：代词，代大海。星汉：即天河，银河。灿烂：光彩耀眼。里：义同“中”， 里面。这四句是说日月星辰都好像在大海的胸中运行， 显示大海包容一切的博大胸怀。 是 虚拟之景，想象之词。沈德潜评论说这四句有“吞吐宇宙气象”。其实正是诗人气概和襟 怀的写照。 ⑥幸甚至哉，歌以咏志。 幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸。至：极点。哉：助词，表示感叹语气。歌：动 词，歌唱。以：连词，同“而”，连接“歌”和“咏志”两个动词。咏：用诗歌来抒发。 志：心愿，胸怀。两句本来是配乐时用的套语，一般与正文意义无关。但在这首诗里却天 然浑成，融为一体。 【简析】 汉献帝建安十年 (205) ，曹操平定冀州， 袁绍的儿子袁尚、袁熙投奔乌桓 ( 东胡族 的一支) ，次年乌桓人攻破幽州，俘虏汉民十余万。为消除边患，进而统一北方，曹操于 建安十二年五月率师北伐。在八月的决战中，曹操以少胜多，大败敌军。凯旋途中，他跃 马挥鞭，登上了秦皇、汉武曾登临的碣石山，心情激荡，浮想联翩。 《观沧海》便是他当 时思想感情的抒发。《观沧海》是中国文学史上第一首完整的写景诗，也是一首抒情诗， 它通过写观沧海所见的壮丽景色，抒发自己意气昂扬的豪迈感情。 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐· 李白 【原文】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【译文】：杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要 经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随 着君子你一直走到那夜郎以西！ 【注释】 ： ①王昌龄：唐代人，天宝年间被贬为龙标县尉。②左迁：贬谪，降职。古尊 右卑左，左迁即贬官。③龙标：唐代县名，在今贵州锦屏县，现保存有龙标书院，唐时甚 僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。④杨花：柳絮。⑤ 子规：即杜鹃鸟，啼声哀婉凄切。⑥五溪：唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、 沅溪， 当时属于黔中道， 在今湖南西部和贵州东部。 ⑦夜