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- 2020-11-05 发布于河北
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三年级语文上册第三单元检测卷
一、看拼音,写词语。
l ǚ x ínɡ( ) ji ùm ìnɡ( ) méi y óu ( )
l i ú l èi( ) shènɡ xi à( ) ji ē zh ù( )
pínɡ děnɡ( ) j ìsu àn ( )
二、找出每组中加点字读音错误的词语,把序号填在括号里。
1. ①伐 木( f á) ②拆 开(chāi) ③咱 们( zhán) ( )
. . .
2. ①吱 嘎( zī) ②缩 小(suō) ③诱 人( yòu) ( )
. . .
3. ①吞咽 (yàn) ②召 开(zhāo) ③根茎 (j īnɡ) ( )
. . .
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×” 。
1. “冷”和“怜”的部首相同。 ( )
2. “斧”是上下结构,部首是“父”。 ( )
3. “几”是多音字,在“几乎”这个词中读 j ī。( )
4. “齿”的读音是 cǐ,音序是 C。( )
四、比一比,组成词语。并按规律再写一组。
油( ) 由( )
睁( ) 争( )
___ ( ) ___ ( )
五、给多音字选择恰当的读音。
shāo shào
1. 体育课上,老师让同学们原地稍 ( )息,稍 ( )微休息一下。
. .
dá dā
2. 妈妈答 ( )应我晚饭后回答 ( )我的问题。
. .
六、先用给出的字组成不同的词语,再把词语分别填入句子中。
冷: ( ) ( )
1. 面对这种突发事件,青头显得很( )。
2. 秋天来了,鸟儿们飞走了,树林里变得( )起来。
油: ( ) ( )
3. 运动会上,同学们都拼命给自己班的运动员( )。
4. 大公鸡看着自己鲜红的冠子, ( )的羽毛,得意极了。
七、按要求完成句子练习。
1. 伐木人用斧子把树砍倒了。 (改成“被”字句)
_________________________________________________________________
2. 要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。 (改成感叹句)
_________________________________________________________________
3. 用修改符号修改下面的句子。
学习了《去年的树》这篇课文,受到了很大的启发。
八、把句子补充完整。
1.____________________ ,理不辩不明。
2.______________________,无理寸步难行。
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