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阅读下面的作品，完成 1~4 题 哑了的三角琴 巴 金 父亲的书房里有一件奇怪的东西。 那是一只俄国的木制三角琴， 已经很旧了， 上面的三 根弦断了两根。 它高高地挂在墙角， 灰尘盖住它的身体。 可是它从来不曾发过一声悲叹或呻 吟。我叫它做“哑了的三角琴” 。 有一天午后，好奇的我偷偷溜进父亲的书房， 爬上椅子。 当我的手指刚挨到三角琴，耳 边一响，三角琴躺在地上，成了几块烂木板。 父亲回来后小心地把它们用报纸包起来， 然后慎重地放到橱里。 我很后悔， 父亲慢慢地 抬起头：“孩子，我并不怪你，我不过在思索、在回忆一件事情。 ” “说起来已经是十多年前的事了， ”父亲这样地开始了他的故事，他的声音非常温和。 “是我同你母亲结婚后的第二年， 我在圣彼得堡大使馆里做参赞。 这一年夏天， 你母亲一定 要我陪她到西伯利亚去采集囚人歌谣。 这不是一件容易的事， 监狱里向来绝对禁止囚人唱歌， 犯了 这个禁例，就要 受重罚。我们来到西伯利亚一所监狱，把来意告诉狱中当局，一个禁 卒插嘴说：‘我知道拉狄焦夫会唱歌’ ，典狱便叫他把拉狄焦夫领来。 “拉狄焦夫来了，年纪很轻，还不到三十岁，样子一点也不凶恶，如果不是穿着囚衣， 戴着脚镣， 谁也想不到他是一个杀人犯。 他站在我们的面前， 胆怯地望着我们。当我们说想 听他唱歌时， 这个囚人暗黑的眼睛里忽然露出了一线亮光， 似乎有一种快乐的欲望鼓舞着他。 他望了望典狱， 又望着你母亲， 略带兴奋地说： ‘如果你们可以给我一只三角琴，那么 ’ 典狱叫人找一只三角琴。 “这时候秋天的阳光从玻璃窗射进屋子里，正落在他的身上。他闭着眼睛，弹起琴弦， 开始唱起来。他似乎受到了鼓舞，好像进到了梦里一样， 完全忘掉了自己地尽情唱着。 唱完 歌，他吻着琴，像母亲吻孩子一样。 “‘尼特加，把三角琴给我拿过来！ ’典狱毫不动心地对禁卒说。 “禁卒走到拉狄焦夫面前， 这个囚人的面容突然改变了： 两只眼睛里充满着血和火， 脸 完全成了青色。他坚定地立着，紧紧抱着三角琴，怒吼道： ‘谁来，我就要杀谁！ ’你母亲和 我，都吓坏了。 “典狱冷酷地说： ‘给他夺下来。 ’他这时候明白抵抗也没有用了， 便慢慢地让三角琴落 在地上，忽然倒在椅子上低声哭起来。 ‘我们不能够再帮忙你什么吗？’你母亲悲声地问。 “‘谢谢你们。我只想请你们到布——村的教堂里点一支蜡烛放在圣母像前，并且做一 次弥撒祝安娜。 ’说到安娜这个名字，他几乎又要哭出来，但他马上忍住了。 “门开了，两个兵把他押了出去；脚镣声愈去愈远。一切回到平静了。 “‘这个拉狄焦夫是怎样的一个人？’我凄然地问。 “‘有一天教堂中正在举行婚礼，新郎是一个有钱的中年商人，新娘是本村中出名漂亮 1 的小家女子。拉狄焦夫忽然闯进来，用斧头把新娘、新郎都砍倒了。新娘后来死了，新郎成了残废。拉狄焦夫并不逃走，他被判了终身惩役罪，也不要求减刑。从此他的口就永远闭上 了。’禁卒一面说，一面望着桌上的三角琴，最后加了一句： ‘三角琴也弄坏了。 ’你母亲就花了一点钱向禁卒买来了三角琴。她把它带回圣彼得堡。 “说来惭愧， 我们所答应他的事并不曾做到。 第二年你母亲生了你， 过了两年她就离开 了这个世界。 现在你母亲睡在圣彼得堡郊外的公墓里， 三角琴又被你打碎了， 而圣母像前那 支蜡烛还没有人去点过，为安娜做的弥撒也没有人去做。 孩子，你懂得了罢。 ” 父亲的声音里含有眼泪，同时又含有无限的善意。我觉得我要哭了。 （节选自巴金《复仇集》 ，有删改） 1．小说开头画线部分对“哑了的三角琴”的描写 ，有什么作用？ 2．小说关于拉狄焦夫的情节安排很有特色，请结合相关情节作简要分析。 3．拉狄焦夫身上体现了哪几组矛盾冲突？请分点概括并作简要说明。 4．小说题为“哑了的三角琴” 。请结合全文，探究其蕴含了 哪几层深意。 参考答案 1．小说开头画线部分对“哑了的三角琴”的描写，有什么作用？ 【参考答案】 运用拟人的修辞手法， 表现三角琴的破旧和沉默； 设置悬念， 为下文写 “我”取琴和父亲讲述琴的故事作铺垫；同时营造了哀伤、凄清的氛围，奠定小说的感情基调。 2．小说开头画线部分对“哑了的三角琴”的描写，有什么作用？ 【参考答案】 小说用倒叙的手法写拉狄焦夫， 先写他是一个杀人犯却不凶恶， 而且爱好音乐，再写他忘情歌唱、坚定护琴、放弃抵抗与哭诉，最后交代他杀人获刑背后一个凄美残酷 的爱情故事，这样写使小说情节曲折，有波澜，增强了小说的可读性。 3．拉狄焦夫身上体现了哪几组矛盾冲突？请分点概括并作简要说明。 ①爱和恨的矛盾冲突。拉狄焦夫爱安娜， 却因安娜没有嫁给他，爱深成仇， 把她砍死在婚礼 上。 ②争与忍的矛盾冲突 ( 反抗与顺从的矛盾冲突 ) 。拉狄焦夫砍死安娜， 却不上诉要求减刑； 他 为了三角琴怒吼要杀人，却又放弃了