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- 2020-11-05 发布于山东
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/SHANGJIANFANG123
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小学教务处2010-2011学年度上学期工作总结
本学期,小学阶段以我校的办学理念“教会每一个学生”为指导,本着“在学习中研究,在研究中工作,在工作中创新”的工作思路,强势推进 “四步教学法”教学模式,努力打造精品课堂,让课堂的每一分钟都成为教师的有效教学时间;同时以学生学习习惯的培养为抓手,深入开展中小学衔接工作,让课堂的每一分钟都成为学生的有效学习时间。为了总结经验,查找不足,以利于以后更好地开展工作,现将本学期的教务处工作做如下总结:
一、以常规管理为基础,强势推进“四步教学法”教学模式,打造精品课堂。
“四步教学法”教学模式的实施已经一年了,教师都经历了从开始的学习-------引路------展示----总结完善-------到现在的全面实施。应该说,小学教师对“四步教学法”已经能够应用。为了打造精品课堂,我们本学期的重点是“走进模式”。要求教师要在学习和模仿中,逐步掌握各种课型的课堂教学模式的精髓,从而规范自己的教学行为。
(一)推门课
结合开学初的教学大检查,进行了听推门课。我们一共分两组进行,第一组是丁校长、王迎笑主任及文科组六个教研组长。第二组是孙燕鹏主任、祖秀杰主任及理科组的四个教研组长。我们历时一个半月时间听了全校老师的课,并进行了打分评比。从结果看:文科获一等课的有李红、刘君、吴丽、王
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