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公益广告用语设计
教学目标:
1.认识公益广告,了解公益广告的社会价值,关爱他人,关注社会。
2.能设计一则公益广告语,表达自己观点、抒发情感。
3.能站在读者的角度去欣赏、评价作品,提出合理的修改意见,并由此调整、修改作品。
教学过程
一、接答广告用语,激发兴趣
1.充电5分钟,__________________。
2.我们不生产水,________________。
3.没有买卖,____________________。
4.不要让最后一滴水,______________。
二、认识公益广告,发现特点
1.有没有发现,都是广告,也有不同?(前面两个是商业广告,后面两个是公益广告)。像这种不以营利为目的的广告我们把他称为公益广告。
2.说一说收集到的公益广语。
3.发现公益广告在表达上有哪些特点?
三、欣赏公益广告,感受创意
1.播放央视公益广告《打包篇》,引发学生谈感受。
2.学生谈感受,出示相关信息。
四、编写广告用语,尝试运用
1.这是一则震撼人心的公益广告,它的广告词被我隐藏起来了,我们来为这则公益广告配上广告语。
2.出示生活图片,生设计公益广告。
五、板书设计
? 公益广告用语设计
语言简洁
脍炙人口
催人警醒
我是“小小设计师”
我是“小小设计师”
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