部编语文6年级(下)说课稿9那个星期天.pdfVIP

《那个星期天》说课稿 《那个星期天》说课稿 一、说教材 一、说教材 《那个星期天》是部编版六年级语文下册第三单元的第二篇课文。 《那个星期天》是部编版六年级语文下册第三单元的第二篇课文。 本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和 本单元注重引导学生体验和感受生活，通过朗读的方式整体上感知和 把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。课文写了“我” 把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细腻情感。课文写了“我” 第一次殷切地盼望母亲带 “我”出去玩的经历，通过动作、环境等， 第一次殷切地盼望母亲带 “我”出去玩的经历，通过动作、环境等， 描写了 “我”等候时的情景，表现了 “我”从满怀希望到失望透顶， 描写了 “我”等候时的情景，表现了 “我”从满怀希望到失望透顶， 直至彻底绝望的心理变化过程，展示了 “我”细腻、敏感、丰富的情 直至彻底绝望的心理变化过程，展示了 “我”细腻、敏感、丰富的情 感世界。 感世界。 文章以第一人称视角叙述故事，用孩童的视角观察、感受生活， 文章以第一人称视角叙述故事，用孩童的视角观察、感受生活， 富有生活情趣。教学时要引导学生通过朗读的方式把