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[最新]江苏省徐州市睢宁县高中生物第二章第一节减数分裂第1课时教案苏教版必修2 - 图文 第二章减数分裂和受精作用 第一节减数分裂 课 苏教版生物必修二 第二章减数分裂和受精作用 第一节减课 型 题 课标 要求 数分裂（第一课时） 阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 简述减数分裂的概念含义及发生的部位;阐明同源染色体、联教 学 目 标 情感、态度与价值观 过程与方法 联系有丝分裂和减数第二次分裂染色体的特点，训练学生的识图表能力,培养学生的求同求异思维。 认同减数分裂对于保持亲代和子代之间遗传信息的稳定性的重要意义。 知识与能力 会、四分体的概念含义;概述减数分裂的过程及其各时期的主要特征 课 新授教学 减数分裂的概念及过程 重点 教学 减数分裂的过程 难点 教学 讲授法 自主探究法 合作学习法 方法 教学程序设计 环节一 明标自学 教 过程设计 学 过 程 及 方 法 【复习】（多媒体展示）(约5分钟) 1. 细胞增殖的方式有哪三种？ 2. 在有丝分裂过程中，染色体、染色质、染色单体、DNA有怎样的数量关系？ 3. 区别有丝分裂的前期、中期、后期示意图。 4. 有丝分裂前后染色体的数目发生变化了吗？有什么意义？ 【新课导入】每个人的发育起点都是受精卵，如果精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的，那么子女体细胞中的染色体数目不就比父母的多