和方老师的相遇,从这儿开始【精选】.docxVIP

和方老师的相遇，从这儿开始 步入初中的大门，开学印象最深的就是语文老师。 在预备铃打过后，新鲜劲未过的我们依然肆意地喧闹着， 直到“守门人”十 咳一声，大 家瞬间安静了下来，目光转向门口一一一位面带怒色的男老师直挺挺地站在 门外，分明是看 活了我们的无礼而生气。班里的气余凝结到了冰点。 见我们不作声了，老师才走了进来。 他一开口，班级里的学生都惊讶地瞪大了眼睛。 那声音多么哄亮，多么威严, 多么充满 自信！如洪钟一般唉亮。老师转过身，在黑板上写下了他的名字：刘辉。刘 老师的字刚硬、 流畅、带有笔锋，全不像小学老师，写得中规中矩，方方正正，令人不禁刮 目相看。 我这才仔仔细细地观察他。 刘老师有一张不苟言笑的脸，但当他讲起课来，却乂像一个忠实的读者一样， 随着文章 的感情变化而变化着；眼睛炯炯有神，散发着严厉而专注的光芒；嘴巴能说 会道，讲出来的 课乂条理活晰乂妙趣横生。仿佛是将我们拉入了文章中的世界： 作者那左右 为难的心情，儿 子那活泼可爱的天性，母亲的信服和顺从。。。很容易就帮助我们解开了谜题， 揭晓了答案 。一整节课下来，我们就学到了许多答题的思路和方法。 同学们都不得不承认刘老师的解题之新颖， 方法之高明。他独特的讲课方法 征服了所有 的“小听众”。 “有缘千里来相会，无缘见面不相识”，相信初中可以遇到更多知心的朋友 和更多“讲 解有方”的老师。 矣计矣 三=兰.源多套i= 二