小学数学西师新版四年级的上册《相交与垂直》教案.docVIP

小学数学西师新版四年级上册 《相交与垂直》教案 教学目标 一、知识与技能 结合现实情境了解相交和垂直的现象， 理解垂线的意义， 理解两条直线在什么情况下互 相垂直，体会垂线在现实生活中的作用。 二、过程与方法 掌握垂线的画法，会过直线上的一点或过直线外的一点画已知直线的垂线。 三、情感态度和价值观 经历探索相交与垂直的学习过程，在学习过程中获得成功的体验。 教学重点 理解同分母分数加减法的算理。 教学难点 掌握同分母分数的加减法的计算方法。 教学方法 多媒体展示法、练习法。 课前准备 两根纸条、一颗图钉和一块木板。使用“学乐师生” APP拍照，和同学们分享。 课时安排 课时。 教学过程 一、导入新课 1．教师：同学们会画角吗？画几个角来大家看一看。 学生画角，抽几个学生画的角在视频展示台上展示出来。 2．教师：这些角的两条边都分别相交于一点（课件上的线闪动） ，这节课我们就来研究 相交。 （板书：相交） 二、新课学习 1．教学单元主题图。多媒体课件出示单元主题图。 教师：生活中也有许多两条直线相交于一点的现象， 你能从这幅图中找出哪些直线是相 交的。 学生找出图中两条直线相交于一点的现象以后， 多媒体课件隐去图中的其他情境， 只剩 下两条线相交的一些图形。 教师：这些直线是怎样相交的呢？我们可以用纸条来摆一摆， 两根纸条怎样摆才是相交 的呢？ 学生摆出相交的纸条后， 让学生在视频