体育课教案
教
材
100米短跑
难点:起跑和100米全程跑的基本技术。
重点:途中跑的基本技术和终点的冲刺。
教学目标
知识目标:、发展速度等素质。增强体质。
能力目标:培养学生分析、研究、解决短跑学习中实际问题的能力。 情感目标:培养学生遵守纪律,积极向上,永往直前,顽强拼搏的精神。
教学 过程
教学 内容
教师活动
时 间
学生活动
练习 次数
教师提前到场,准备好场地、器 材,等候上课。
体育委员带领全班冋学按约 定地点集合,检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。
开 始 部 分
课 堂 常 规
1、 在集合地点观察学生,并检 查学生人数及服装。
2、 “同学们好!”
3、 宣布本课的学习内容,揭示 目标和要求。
1、 安排见习生。
2、 带领徒手操
教师讲明练习内容、要求。
(1)压指运动;(2 )肩绕环运 动
(3)扩胸运动;(4)体侧运动
(5)体转运动;(6)腹背运动
(7)弓步压腿;(8)侧压腿。 要求:动作正确,整齐、有力。
3
分
5
分
全班成二列横队集合。 组织如图一
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△
★ (图一)
1、 “老师好!
2、 认真听讲,明确学习内容 和要等。
3、 见习生按要求随堂听课, 做力所能及之事。
4、 跟做徒手操
练习对形(图三) 学生在领操员带领下进行练习
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