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我会洗手主题班会 羊角小学一（ 1）班 一、教学目 ： 1、通 、洗洗使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好 ，并养成勤洗手的 。 2、 学生了解洗手的方法。培养学生良好的 生 。 二、教学重点：了解洗手的正确方法 三、教学 点：知道洗手的好 四、教学准 ：投影、挂 、洗手歌 五、教学 程： 1、 学生看 菌挂 2、学 正确洗手方法 展示洗手步 挂 六步洗手法： 第一步，五指并 ，掌心擦掌心； 第二步，手指交 ，掌心擦手背； 第三步，手指交 ，掌心擦掌心； 第四步，两手互握，互擦指背； 第五步，拇指在掌中旋 ； 第六步，指尖摩擦掌心 3、一般按照以下七步 洗手即可有效清 ： 开水 冲洗双手。 加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。 (3) 小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓 10 秒 才冲水。 用流 的水冲洗至少 10 秒 。 完全擦干 后，才用清水将双手 底冲洗干 。 用干毛巾或手 底抹干双手，或以干手机吹干双手。 双手清洗妥当后， 再直接触摸水 ，防止再度 手。 以抹手巾包裹水 ，或在水 上 水冲洗干 ，才把水 关上。 4、教《洗手歌》 手心搓手心，手心搓手背，手指 抓手心，五指 开洗干 ?? 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背， 只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干 ， 关上 耍三下，一二三。 5、座位上演 。 6、 体 学 六、 堂延伸： 一般来 ， 人 的一只手上沾附着大 40 万个 菌， 不是危言 听。 如果手洗不干 ，后果不堪 想。生活中，有些人手一 下来，就 鼻子、揉眼睛，此 可能造成鼻子、眼睛黏膜的破 ，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵 。 里 你列 出做 十件事后一定要洗手： 1． 前 后； 2．便前便后； 3．吃 之前； 精选 4．接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后； 5．做完扫除工作之后；接触钱币之后； 6．接触别人之后； 7．在室外玩耍沾染了脏东西之后； 8．户外运动、作业、购物之后； 9．抱孩子之前； 10．接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。 健康 TIPS： 如果是在郊游等户外的环境中， 香皂或洗手液是肯定没有的， 而你又恰好没带消毒纸巾或是 免洗的洗手液， 那么也可以就地取材，只要用流动的水， 再加上细沙砾、黏土或燃烧完全的木灰烬涂抹清洗，一样也可以达到清洁双手的目的。还有，最重要的，随身携带护手霜，保证随时随地对洗完后手的呵护。 七、教学体会： 通过调查发现有相当一部分学生不知道正确洗手的方法， 值此第二个世界洗 手日之际， 教育孩子勤洗手，讲卫生，并当一回宣传员， 向家长及身边亲人宣传洗手节的意义，传授科学洗手方法很有必要，学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一起，保 证学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础。 精选 我爱洗手的主题班会 一（ 2）班 要求 : 1 、学习正确的洗手方法 ,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 、学会念《洗手》儿歌准备 :一条脏毛巾 过程 : 一 :用游戏口吻 ,引起幼儿学习洗手的愿望 老师 :今天我听到毛巾架上有哭的声音 , 我走过去一看 ( 举起脏毛巾 )这条毛巾对我 : “有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看 ,把我身上擦脏了。 ” 提问 : 1 、谁在哭啊 ? 2、2 、毛巾为什么哭 ? 3、 3 、怎样让毛巾不哭 ? 4、 二、学习正确洗手的方法 , 手心手背都要搓到 ,洗手后在水池上把手甩三下 ,不把 水溅到地上。 5、 1 、老师边示范边念儿歌 ; “搓搓搓 ,搓手心 ,搓搓搓 , 搓手背 , 换只手 ,再搓搓 ,冲冲 冲 ,冲冲手 , 冲冲冲 , 冲干净 ,关上龙头耍三下 , 一二三。 ” 6 、 2 、学生先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法 ,学念儿歌 , 老师边检查幼儿洗手 方法是否正确 , 边对个别幼儿进行辅导。 3. 组织学生在水池边 ,, 实地练习一次洗手。 精选 《我会洗手》主题班会活动 二年一班 春夏两季是流感多发的季节， 特别是今年以来， 广东地区的流感疫情不断爆发， 再加之手足口病在我省提前暴发， 严重还出现死亡的病例。为了切实有效地开展学校的卫生健康工作， 确保孩子们的健康成长，我校开展了“讲卫生勤洗手”的主题班会活动，在活动中，校医及班主任手把手教孩子们洗手六步法， 从细节处教会孩子如何养成良好的卫生习惯。 通过这次活动，孩子们不仅把握了正确的洗手方法，同时把握了相关的卫生知识， 进而提高了个人的卫生意识。 结合学校相关的宣传栏，切实提高孩子们养成良好卫生习惯的意识。 校医定期的消毒也为孩子们提高了一个安全的卫生环境。 卫生习惯从每个人做起， 从每个细节做起，为我们的孩子们的健康成长筑起了一道防线。