岭南版四年级下册美术《造型别致的日用品》教案.pdfVIP

造型别致的日用品 教学设计 一、教材分析： 《造型别致的日用品》一课是以学生熟悉的日用品为内容 , 通过 学生参与联想、变型、简化和添加等方式 , 引导学生对“仿生设计” 进行了解和认识 , 激发学生的创意和表现美的热情。学会用手工制作 的形式表现自己的创意 , 进一步开启学生的设计思维