研学旅行 课件.pptVIP

?影响。加速了湖南自给自足的自然经济解体，进一步激化了社会矛盾；促进了湖南近代工矿业、交通运输业发展。 从此，湖南门户洞开，走上了近代化的艰难进程。 斜坡式古矿井（忆窟窿）：始建于清1892年 ?长沙开埠通关历史对我们的启发 第二次鸦片战争后，清政府与英、俄、美、法等国相继签订《天津条约》，并自咸丰九年（1859）起陆续在各通商口岸设立由外籍税务司把持的新式海关（时称“新关”，俗称“洋关”）。所收税款主要用于清政府对外借款的担保及支付对外赔款，名义上的“中国海关”成为事实上的“国际官厅”。 2.发展性 以综合思维认识生活的地理、以区域眼光观察生活的世界、以实践行动了解生活的地理，以正确人地观对待生活的地理。 亚里士多德认为，人通过感觉，形成记忆，之后形成针对个别事物的经验，最后达到普遍的知识。 丁文江先生是中国地质学的开创者和奠基人之一。1935年12月，受铁道部委托，丁文江先生考察粤汉铁路沿线的矿产资源，同时，秘密替清华大学寻找南迁的校址。1936年1月5日在湖南谭家山煤矿考察时因煤气中毒,在长沙湘雅医院逝世，葬于长沙岳麓山南麓。 国立长沙临时大学。1937年，在当时国民政府的指示下，清华大学、北京大学和南开大学南迁至长沙，成立了国立长沙临时大学。 原本预计于1938年建成。但在这些校舍投入使用之前，临时大学就搬离了长沙。 1937年10月25日长沙临时大学开学，11月1日开始正式上课，这一天也成为了国立西南联合大学的校庆日。 虽然原定校舍位于岳麓山下的左家垅，但是决定迁校时新校舍仍未完工，校舍租定长沙韭菜园圣经学校校舍。湖南圣经学校，这所由美国基督教传教士建立的大学，是民国时期长沙的雄伟建筑群，足以容纳三校的上千名师生。 自1937年底南京陷落，武汉告急，战势就不容乐观。 1938年1月，长沙临时大学在教育部的指示下开始西迁，成立西南联合大学。 1938年(民国二十七年)2月，“教育部决定西南联大从长沙搬到昆明，当时国内交通非常差，一路上勉强有一条山路可走”。因此，西南联大组织了步行团，风雨兼程，跋山涉水，历时两个多月，从长沙步行到昆明。(郑艳访问整理，20世纪中国科学口述史?黄培云口述自转[M]，湖南教育出版社2011年，P34) 黄培云(1917年8月23日-2012年2月6日)，出生于北京，原籍福建省福州市，中国粉末冶金学科奠基人，中南矿冶学院创始人之一，中国工程院首批院士。 1934年黄培云考入清华大学化学系;1938年从云南昆明国立西南联合大学毕业后在清华大学金属研究所任助教;1941年抵达美国，在麻省理工学院研究生院攻读博士学位;1945年获得科学博士学位后继续在该院从事博士后工作;1946年底偕同夫人回到中国 。 “步行团步行的时候在冬末春初，正是湘西和贵州‘天无三日晴’的时候，天天下雨，但没有影响大家一边行路一边考察的热情。地质系的学生跟着地质系的教授沿路采集矿物标本，生物系的学生就跟着李继侗教授采集植物标本。还有文学系的学生沿途采风，沿途少数民族的民间文学，还有民歌，他们记录下来了，还有人专门就画那个窗棂”。(郑艳访问整理，20世纪中国科学口述史?黄培云口述自转[M]，湖南教育出版社2011年，P40) 根据湖南省的地域性特点和学生学习时段的特点，就地取材，开发研学旅行课程资源，并且费用恰当，时间适中，符合广大中学生的消费能力，这样的研学旅行更加具有参考价值。 回到教育出发的地方 研学旅行是课堂教学的有效延伸与拓展，它以更高效、更温暖、更自然的方式帮助学生探究科学与真理，培育学生的家国情怀。 回到教育出发的地方 回到教育出发的地方 打通农村生活体验、企业生活体验、社区生活体验、研学旅行与研究性学习的通道，让立德树人有平台、有效果。 没有先进技术，一打就垮； 没有民族人文精神，不打自垮。 谢谢 ！ 中国军团的夺金狂潮让人“审美疲劳”，不妨把掌声送给那些平常在我们视线之外的“冷门”项目和队伍，那里同样有美妙变幻的体育风景，有感人至深的生命悲喜。 学习的风景在哪里？ 一、问题的提出 透过这些不起眼的运动项目，我们能找回体育本身的单纯与快乐。运动员没有了上级下达的成绩指标，没有了成王败寇的精神压力，有的则是对体育发自内心的热爱，以及参与运动带来的愉悦。 学习应该是单纯和快乐的！ 研究新课程背景下的新教学方式，形成与新课程理念一致的教学行为，这对于新课程的推进具有十分迫切而重大的意义。 二、基于地理实践力的教学探索 1.课程特点 自主性：一名合格的指导老师，应该扮演“不合格”的导游，绝不一路包办，而只是在某个岔路口提个醒，把探索的乐趣留给学生