2018年北师大版小学数学六年级下册第三单元《图形的运动》检测试题 共5套.docxVIP

北师大版小学数学六年级下册第三单元《图形的运动》检测试题 学校： 姓名： 座号： 评分： 一、填空。（每空?2?分，共?46?分） 1、看右图填空。 （1）指针从“12”绕点?A?顺时针旋转?90°到“( )”； （2）指针从“6”绕点?A?顺时针旋转（ ）°到“9”?； （3）指针从“1”绕点?A?顺时针旋转（ ）°到“6”?； （4）指针从“3”绕点?A?顺时针旋转?30°到“（ ）”?； （5）指针从“5”绕点?A?顺时针旋转?60°到“（ ）”?； 2、?图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。  A ① ② ③ 3、你知道方格纸上图形的位置关系吗？ (1)图形?B?可以看作图形?A?绕点（ ）顺时针方向旋转?90°得到的。 (2)图形?C?可以看作图形?B?绕点?O?顺时针方向旋转（ ）得到的。 (3)图形?B?绕点?O?顺时针旋转?180°到图形（ ）?所在位置。 (4)图形?D?可以看作图形?C?绕点?O?顺时针方向旋转（ ）得到的。 4、观察图形，填写空格。 ①号图形是绕点?A?按顺时针方向旋转了（ ）°； ②号图形是绕点（ ）按顺时针方向旋转了?90°； ③号图形是绕点（ ）按（ ）时针方向旋转了?90°； ④号图形是绕点?D?按（ ）时针方向旋转了（ ）°。 5、图形变换包括（ ）、（ ）和（ ）等。 6、图形旋转的方向有（ ）和（ ）两种。 二、判断题（每题?3?分，共?12?分） （1）物体只能顺时针或逆时针旋转?90°。……………（ ） （2）从上午?8?点到下午?1?点，时钟旋转了?150°。…………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。……（ ） （4）一个图形顺时针旋转?180°或将其逆时针旋转?180°，所得到的图形重合。……（ ） 三、操作题。（32?分） 1、将图?A?绕点?O?顺时针旋转?90°得到图形?B。 2、画出图形的另一半，使它成为一个轴对 称图形。 （1）将图?A?绕点?O?顺时针旋转?90°得到图形?B。 （2）将图形?B?再向右平移?4?格，得到图形?C。 O 四、认真观察，说一说小鱼?A?通过怎样变换，可以得到小鱼?B。（10?分） 答：小鱼?A?先 六年级数学下册（北师大版）第三单元综合练习题（2016?春） （图形的运动） 班别： 姓名： 评分： 等级： 一、填空题（每空?2?分，共?44?分） 1、图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。 ① ② ③ 2、观察图形，填写空格。 ①号图形是绕?A?点按顺时针方向旋转了（ ）°； ②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了?90°； ③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了?90°； ④号图形是绕?D?点按（ ）时针方向旋转了（ ）。 eq?\o\ac(□,3)、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“ ”。 （1）推拉窗的移动。（ ） （2）钟面上的分针。（ ） （3）工作中的电风扇。（ ） （4）拉动抽屉。（ ） 4、看右图填空。 （1）指针从“12”绕点?A?顺时针旋转?90°到“( )”； （2）指针从“6”绕点?A?顺时针旋转（ ）°到“9”?； （3）指针从“1”绕点?A?顺时针旋转（ ）°到“6”?；  A A （4）指针从“3”绕点?A?顺时针旋转?30°到“（ ）”?； （5）指针从“5”绕点?A?顺时针旋转?60°到“（ ）”?； 5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？ (1)图形?B?可以看作图形?A?绕点（ ）顺时针方向旋转?90°得到的。 (2)图形?C?可以看作图形?B?绕点?O?顺时针方向旋转（ ）得到的。 (3)图形?B?绕点?O?顺时针旋转?180°到图形（ ）?所在位置。 (4)图形?D?可以看作图形?C?绕点?O?顺时针方向旋转（ ）得到的。 二、判断题（每题?2?分，共?8?分） （1）正方形是轴对称图形，它有?4?条对称轴。……………?…（ ） （2）圆不是轴对称图形。…………………………………?……（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。…（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。……………………………（ ） 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（每题?2?分，共?8?分） 四、操作题（40?分） 1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（共?10?分） 2、分别画出将 向上平移?3?格、向右平移?8?格后得到的图形。 （共?10?分） 3、画出绕点“O”顺时针旋转?90?度后的图形。画出绕点“A”?逆时针旋转?90?度后的图形。 （共?10?分） A O 4、（1）将图?A?绕点?O?顺时针旋转?9