海水为什么是蓝精.pptVIP

拉曼 （ 1888-1970 ），印度人，他父亲是一个 数学教授， 11 岁时，他结束了中学进入 A.V.N 大 学，两年以 后又转入 Madras 的著名大 Presidency 大学 ( 现在的 Chennai 大学 ) ， 15 岁那 年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理 和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼 效应的工作而在 1930 年获 得诺贝尔奖，当时他是 亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关 声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的 研究。 这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地 中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启 示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固 体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在 的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力 于科学研究的精神。 课文主要讲了一件什么事？ 认真朗读课文，说说课文是按照怎样的 顺序叙述的？ 1 、（ 1 — 8 自然段）先写在地中海的轮船上拉曼向 一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为它反 射了天空的颜色。 2 、（ 9 — 13 自然段）再写拉曼对自己向小男孩儿的 解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射 而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效 应。 3 、（ 14 自然段）最后写男孩儿的故事提醒人们： 新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中。 朗读 1 — 8 自然段，思考：从男孩