2020年人教版九年级全一册同步专题训练:第十六章《电压 电阻》实验探究专题训练.docxVIP

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  • 2020-11-06 发布于福建
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2020年人教版九年级全一册同步专题训练:第十六章《电压 电阻》实验探究专题训练.docx

九年级全一册同步专题训练:第十六章《电压 电阻》实验探究专题训练 1.科学史上有一个关于意大利科学家伽伐尼和伏打的故事,“一条蛙腿”引发了电生理学的起源和电池的发明。请你阅读材料并回答问题: (1)伽伐尼进行实验①的实验假设是: 是引起蛙腿抽动的原因。 (2)伏打的质疑引发了伽伐尼新的实验:“剥出蛙腿的一条神经,一头和脊柱接触,另一头和蛙腿受损的肌肉接触,多次实验均发现蛙腿抽动”。此现象 (选填“支持”或“不支持”)伽伐尼原有的结论。 (3)在伏打提出“金属电”后约50年,德国科学家亥姆霍兹指出,所谓“金属电”是溶液中的离子定向移动而产生的电流,伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组,如图是一个伏打电池,请设计一个简单的实验判断哪一个金属板是正极: ①写出你选用的实验仪器: ; ②简述操作方法、实验现象和结论: 。 2.在“探究并联电路中的电压关系”时,小册想把两个灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压。 (1)小册连接了如图所示电路,闭合开关后,会出现的情况是 ; A.只有L1亮 B.只有L2亮 C.L1和L2都亮 D.L1和L2都不亮 (2)请你检查一下电路,错在哪里?请把接

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