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《认识方程》说课稿 各位老师：大家好! 我说课的内容是西师版五年级下册第五单元《方程》第三节的内容《认识方程》 ?下面 从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法分析、教学设计等 几个方面进行说课? 一、教材分析 《认识方程》是在学生已经学过用字母表示数，等式的基础上展开的 ,为后面解方程的 教学作铺垫，有着承前启后的重要作用 ?同时，方程作为一种重要的数学思想方法，对丰富学生 解决问题的策略，提高解决问题的能力 ,发展数学素养有着非常重要的意义 二、学情分析 1?小学生的心理特点 小学生年幼好动，有强烈的好奇心,注意力分散，因此，我采用形象生动、形式多样的教学 方法,激发