歌咏比赛评分标准.docxVIP

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产业区实验学校第一届歌咏比赛活动方案 一、 活动目的: 为了贯彻教育局《德育工作计划》,丰富学生的课余文化生活,增 强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、 健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展。 我校定于 六月中旬举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。 二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园) 三、活动时间: 计划 2016 年 6 月 日(周五)下午 四、活动地点:前广场。 五、比赛规则: 1、每个班级出至少两个节目:一个大合唱 ( 必选 ) ,合唱以班级为单 位参赛,要求班上学生全部参与。其它节目自选(可以是小合唱、 独 唱、小品、朗诵、才艺表演等)。 4、比赛要求: (1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内 容,曲目要求符合本次比赛主题。 (2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件, 并上报给音响小组 教师陈鹏举。 (3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。 (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。 确定节目单由邵芳老师负责, 并在政教处领导监督下抽签确定出场顺序。 6、节目主持:学校出两名学生做节目总主持人,学校主持人由邵芳 负责培训(确定节目单,抽签确定出场顺序, 提前将节目单交给主持人) 。 7、计分办法:学校成立评委小组, 由领导、教师组成, 班主任回避。 去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。 六、活动过程: 活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。 第一阶段:准备阶段。 1、时间: 2016 年 5 月 23 日—— 2016 年 6 月 2 日,为班级和小组排 练时间。 2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。 各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。各班可利用课余时 间进行排练,充分展示实力,力争节目精彩、新颖。 第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。 1、时间: 2016 年 6 月 3 日 2、组织:由政教处统一协调组织本次活动。 七、奖励办法: 本次活动评选的奖项如下: 1、集体奖:以班级为单位,每个级段取前两名。 2、独立节目奖:独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出 3 名优秀 奖。 3、比赛结果纳入班级月工作评比。 八、比赛筹备工作安排: 方案策划:政教处 场地布置:刘超、陈鹏举(布置主席台、布置评委席) 九、评委安排: 评委:张舒雅、刘红艳、裴燕、郭采、袁澜、齐建新 歌咏比赛评分标准 一、合唱评分标准:( 100 分) 1. 参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。( 10 分) 2. 声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (30 分) 3. 情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 ( 30 分) 合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。 10 分) 演唱时精神饱满,着装统一美观。( 20 分) 二、独唱评分标准:( 100 分) 1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。( 10 分) 、音准、节奏、乐感( 30 分)。 、演唱方法、歌曲处理( 30 分)。 、台风、仪表、服装( 20 分)。 5 、印象分(整体感觉)( 10 分)。

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