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。 信息技术在幼儿园教学活动中的有效运用 武威市实验幼儿园 李敏 信息技术作为一种教学手段在越来越多的幼儿园里逐渐被重视和运用。 对我 们来说，这是一种既新颖又富有挑战性的教学手段，为什么要运用、怎样运用、 又如何将它运用的恰到好处， 使这门技术真正发挥它的有效性呢？在我的教学常 规工作中，进行了一些实践，获得了一些宝贵经验。 并不是所有的教学内容都适合使用多媒体。 有些老师在公开课等示范性教学 活动中总觉得不使用多媒体手段就会使课堂效果逊色不少， 而非要生搬硬套地制 作、使用课件。其实不然，一堂教学活动的优劣取决于教学目标达到与否，取决 于幼儿是否乐于接受， 取决于环节设计是否合理， 达到以上要求的方法手段很多， 不见得多媒体就是最佳选择。 那么，哪些活动更适合使用多媒体手段呢？我们最 常采用多媒体课件的活动有：音乐活动、美术活动、语言活动。 一、信息技术在幼儿园音乐教学活动中的运用 1. 在音乐游戏、 音