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中的传奇故事教案编与者张泓钰教学目标结合文本初步了解作者司马迁欣赏和思考有着传奇色彩的历史故事学习其中的成语教学重点学习其中的成语能够学以致用结合生活和学习运用课程大纲一导入介绍太史令官职二简单介绍司马迁三文本讲解纸上谈兵负荆请罪卧薪尝胆四本课重点梳理课时安排课时教学手段视频教学过程及内容第一课时始一自我介绍分钟二导入分钟同学们大家知道今天要讲的是史记里的小故事那么史记是一本什么样的书呢史可以组一个词历史记也可以组一个词记载记录连起来就是历史的记载从书名就可以知道这本书是在记录历史的也就是我们今
中 的 传 奇 故 事 教案编与者:张泓钰
【教学目标】
结合文本初步了解作者司马迁;
欣赏和思考有着传奇色彩的历史故事;
学习其中的成语。
【教学重点】
学习其中的成语。
能够学以致用,结合生活和学习运用。
【课程大纲】
一、 导入:介绍太史令官职
二、 简单介绍司马迁
三、 文本讲解
《纸上谈兵》《负荆请罪》《卧薪尝胆》
四、 本课重点梳理
【课时安排】
1课时
【教学手段】
ppt、视频
【教学过程及内容】
第一课时始
一、 自我介绍(3分钟)
二、 导入(5分钟)
同学们,大家知道今天要讲的是《史记》里的小故事,那么,《史记》是一本什 么样的书呢?史,可以组一个词:历史;记,也可
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