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第三部分题型培优第5讲实验流程、推断题
经典试题解析核心素养培优
实验流程与推断题大体看来比较像。推断题是初中学业水平考试中的难题,题目综合性很强,主要涉及酸、碱、盐、氧化物及金属的知识。题目会根据各物质之间的相互转化关系的网络图设置。实验流程题则是推断题和分离除杂题的结合体,需要共同运用推断题与分离除杂题的解题方法。解决实验流程、推断题,我们要熟悉并运用初中学过的各物质之间的相互转化关系、转化的条件、特征的现象等来分析题目中各物质之间的关系,找出突破口,层层剥离,解决问题。具体思路:(1)认真阅读题目,要求通阅全题,统领大局。(2)寻找突破口,在读题的过程中找出明显反应条件、特征的现象、特殊的颜色状态等作为突破口。(3)正确推断,从突破口入手将各种特征相结合,变未知为已知,逐步推断出正确结论。
经典试题解析01
图3-5-1?123A
?123
?123
图3-5-2例2(2023·德阳中考)初中化学常见10种物质有如图3-5-2所示的转化关系,部分反应物、生成物未标出。由4种元素组成的固体A受热分解生成三种物质,请回答下列问题。?123
??123
?123
(2)反应①的化学方程式为_________________________________。??(3)反应④在工业上用于______。炼铁[解析]反应④在工业上用于炼铁。123
(4)反应②~⑥的五个反应中,属于复分解反应的有______(填序号)。②⑤[解析]反应②~⑥的五个反应中,②是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,③是二氧化碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,④是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,⑤是氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,⑥是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以属于复分解反应的有②⑤。123
图3-5-3例3(2023·某校真题)有硝酸钾、硫酸钡和氢氧化铁三种物质组成的固体混合物,现要将其中各物质分离出来,同学们设计如图3-5-3所示实验,请据图回答下列问题。123
?不相同?123
(2)加入试剂2后生成氢氧化铁的化学方程式为_______________________________________。??123
(3)滤液2中一定含有的阳离子是______(填离子符号),为测定滤液2中可能有的溶质,可选择下列物质中的____(填字母)。A.氢氧化铁B.氧化铜C.氢氧化钠溶液??[解析]滤液2中一定含有的阳离子是硝酸铁中的铁离子,为测定滤液2中可能有的溶质(硝酸),可选择氢氧化铁(氢氧化铁和稀硝酸反应生成硝酸铁和水,过程中固体溶解)、氧化铜(稀硝酸和氧化铜反应生成硝酸铜和水)。123
核心素养培优02
图3-5-4?BA.甲不能是碱B.丙不能是单质C.甲、乙可以都是氧化物D.甲、乙、丙可以是不同类别的物质12345678910
图3-5-5?B?12345678910
?图3-5-6B?12345678910
图3-5-7?D?12345678910
图3-5-8?BA.甲的活动性强于乙B.乙不能与酸反应C.若丙、丁类别不同,则一定为氧化物和盐D.转化中的基本反应类型一定有置换反应12345678910
图3-5-9?(1)黄铜和纯铜相比较,硬度更大的是______。(2)反应Ⅱ中赤铜与木炭反应生成铜和二氧化碳,请写出此反应的化学方程式:_________________________________。黄铜?制备黄铜,其中一种流程如图3-5-9所示。12345678910
(3)黄铜与黄金外观上非常相似,请用一种方法对两者进行区分:_________________________________________________________________________________________________________________。取样品加热,变黑的为黄铜,不变色的为黄金(或取样品加稀盐酸,有气泡产生的是黄铜,无明显现象的是黄金,合理即可)12345678910
图3-5-10?(1)A的化学式为____。?12345678910
?氧化物黑色固体溶解,溶液由无色变成蓝色?复分解反应12345678910
图3-5-11???(2)反应③的实验现象为____________________________________________。剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体12345678910
(3)写出反应①的化学方程式:_________________________
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