化学课件第9讲 常见的碱及碱的性质.pptxVIP

第二部分课程培优;重难点突破;重难点突破;重点1常见碱的化学性质——如何验证酸碱中和反应后碱过量;?;?;?;重点2氢氧化钠变质问题的探究;?;?;?;?;?;难点1如何证明无明显现象反应的发生;?;?;?;?;?;?;质生成。用化学方程式表示为______________________________________

_________（写一个即可）。;难点2生石灰变质问题的探究;?;易混淆点1;易混淆点2;陕西中考链接;图2-9-5;?;?;图2-9-7;（1）小组同学做甲图所示实验时，当溶液恰好由红色变为无色，即停止

了滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式：________________________。

做乙图所示实验时，看到的现象是________________。;?;图2-9-8;?;?;?;【分析讨论】同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。

思路一：验证有____________；思路二：验证反应物减少或消失。

【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行探究。;?;?;核心素养培优;?;?;图2-9-9;4.某地实验考题为“配制氢氧化钠溶液并验证其性质”，下列选项为部分操

作，正确的是();图2-9-10;?;7.（2023·随州中考）下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系

的是();?;9.（2023·包头中考）常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

至过量，测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如

图2-9-12所示。下列说法错误的是();图2-9-13;?;12.（2023·某校真题）某兴趣小组对实验室一瓶久置的氢氧化钠样品产

生了兴趣，并对其进行探究。;图2-9-15;（4）通过探究，同学们对药品的管理和使用有了深刻的认识。你认为实

验室的药品应注意______保存。;图2-9-16;?;图2-9-17;（1）反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是

____________。;（3）反应③可以选用的盐是____（填字母）。;15.（2023·江西中考）某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习，

如图2-9-18所示。;（1）实验甲：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，

其中纸花变红的是____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”），实验①的结论为___________

______________________。;（4）验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种：①反应物之一消失。

②有新物质生成???实验甲、乙、丙中采用相同思路设计的是实验________。