物理课件第24讲 磁体 磁场 电生磁及其应用.pptxVIP

第二部分课程培优第24讲磁体磁场电生磁及其应用

重难点突破陕西中考链接核心素养培优

重难点突破01

重点1通电螺线管的相关作图?2.确定通电螺线管中电流的方向、电源的正负极

3.确定通电螺线管的绕向

重点2探究通电螺线管外部磁场的方向?

5.通电螺线管极性的影响因素通电螺线管的极性与电流方向有关。电流方向改变时，通电螺线管的极性也发生改变。6.根据电流方向判断通电螺线管极性的方法是安培定则。7.不能用可以自由旋转的大头针代替小磁针的原因是大头针不能指示磁场的方向。8.实验结论通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，磁场方向与电流方向有关。

重点3探究影响电磁铁磁性强弱的因素1.电磁铁通电后具有磁性的原理：电流的磁效应。2.转换法的应用通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱。3.控制变量法的应用（1）探究磁性强弱与线圈匝数的关系时，控制电流大小不变，选择匝数不同的电磁铁串联进行实验。

（2）探究磁性强弱与电流大小的关系时，选择同一个电磁铁（控制线圈匝数不变），通过调节滑动变阻器的滑片改变电路中电流的大小。

4.电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥。5.实验结论电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数有关。匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。

重点4发电机和电动机的比较类别发电机电动机原理图工作原理电磁感应通电导体在磁场中受力运动能量转化区别无电源有电源注：发电机和电动机最容易区别的方法就是有无电源。

重点5探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件1.工作原理（电磁感应）2.转换法的应用（1）通过观察灵敏电流计指针是否偏转判断电路中是否产生感应电流。（2）通过观察电流计指针的偏转方向，判断感应电流的方向。（已知电流计的偏转方向与感应电流方向的关系）

3.控制变量法的应用（1）探究感应电流方向与导体运动方向的关系时，控制磁场方向不变，改变导体运动方向。（2）探究感应电流方向与磁场方向的关系时，控制导体运动方向不变，改变磁场方向。（3）探究感应电流大小与导体运动速度的关系时，控制磁场强弱不变，让导体以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动。

4.使灵敏电流计指针偏转明显的方法（1）换用灵敏度更高的电流计；（2）换磁性更强的磁铁；（3）加快导体切割磁感线的速度等。5.将灵敏电流计换成电源，可探究导体在磁场中受到的力的作用。

6.实验结论闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，产生电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关。导体运动得越快，磁场越强，产生的感应电流越大。注：产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动。

陕西中考链接02

图2-24-1?12345D

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图2-24-22.（2021·陕西中考）如图2-24-2所示是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递。底座通电后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来。下列说法不正确的是()B?12345

图2-24-33.（2023·陕西中考节选）如图2-24-3所示，闭合开关，当部分导线在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针发生偏转，电路中产生了感应电流。________（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理与该现象原理相同。发电机12345

?图2-24-4[答案]如图所示12345

5.（2022·陕西中考）如图2-24-5所示是某家用电扇的铭牌。图2-24-5（1）电动机的工作原理是磁场对通电导体有____的作用；电扇正常工作时，电能主要转化为______能。力机械12345

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核心素养培优03

一、选择题1.（2023·福建中考）在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是()AA.指南针 B.火药 C.印刷术 D.造纸术12345678910111213141516

2.（2023·山西中考）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图2-24-6所示。下列说法中正确的是()D图2-24-6?12345678910111213141516

3.（2023·长沙中考）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一。下列说法正确的是(