中国特色社会主义理论 (33).pdf

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第二章 新民主主义革命理论 教学大纲 教学目的要求: 本章主要通过阐述新民主主义革命理论,使学生理解新民主主义革命理论形成 的依据,理解和掌握新民主主义革命的总路线、新民主主义纲领、新民主主义革 命道路和新民主主义革命的三大法宝,进而正确认识新民主主义革命理论是中国 革命实践经验的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要成果。 教学重点: 1.新民主主义革命理论形成的依据。 2.新民主主义革命的总路线、基本纲领和性质。 3.农村包围城市的新民主主义革命道路的必要性及其意义。 4.理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。 教学难点: 1. 新民主主义革命的性质。 2. 新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。 教学方法手段: 谈话法、讲授法、 案例法、讨论法、多媒体、学习平台、开放课程、云课堂 教学内容: 第一节 近代中国国情和中国 近代中国国情 革命的时代特征 新民主主义 新 近代中国革命的时代特征 民 革命理论形 主 旧民主主义革命的失败呼 成的依据 第 主 唤新的革命理论 二 义 新民主主义革命理论 新民主主义革命的艰辛探 章 革 的实践基础 命 索奠定了革命理论形成的 理 实践基础 论 第二节 新民主主义革命的对象 新民主主义革命的总 新民主主义 路线 革命的总路 新民主主义革命的动力 线和基本纲 新民主主义革命的领导力 领 量 新民主主义革命的性质和 前途 新民主主义的政治纲领 新民主主义的基本纲 领 新民主主义的经济纲领 新民主主义的文化纲领 新民主主义革命道路的提 出 新民主主义革命的道 新民主主义革命道路形成 路 的必然性 新民主主义革命道路的内 第三节 新民主主义

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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