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- 2020-11-06 发布于天津
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第六课坐井观天教学目标认真观察漫画能够根据漫画上的内容展开大胆合理的想象学写一篇童话故事采用拟人的写法把故事中人物的语言神态描写具体教学重点采用拟人的写法把故事中人物的语言神态描写具体将故事情节写生动运用恰当的环境描写推动故事情节的发展教学难点认真观察漫画能够根据漫画上的内容展开大胆合理的想象教学准备课件教学过程一魔方导入分钟谈话导入师同学们以前我们学过了坐井观天这个寓言故事对吧里面的那只小青蛙给我们留下了深刻的印象可是这么多年过去了那只小青蛙是否还坐在井底呢我们一起去看看吧出示图片一一坐井观天
第六课 坐井观天
教学目标
认真观察漫画,能够根据漫画上的内容展开大胆、 合理的想象,学写一篇 童话故事。
采用拟人的写法,把故事中人物的语言、神态描写具体。
教学重点
采用拟人的写法,把故事中人物的语言、神态描写具体。将故事情节写生动, 运用恰当的环境描写推动故事情节的发展。
教学难点
认真观察漫画,能够根据漫画上的内容展开大胆、合理的想象。
教学准备
课件
教学过程
一、 魔方导入(5分钟)
谈话导入
师:同学们,以前我们学过了《坐井观天》这个寓言故事对吧,里面的那只小青 蛙给我们留下了深刻的印象。可是这么多年过去了,那只小青蛙是否还坐在井底 呢?我们一起去看看吧。
(出示图片一一《坐井观
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