苏科版九年级数学上册 4.2等可能条件下的概率（一）(1) 课件.pptVIP

2、小明和小丽一起玩一个游戏：有一组卡片，制作的颜色，大小相同，分别标有0～10这11个数字，现在将它们背面向上任意颠倒次序，然后放好后任取一张. 若取到奇数，小明胜；若取到偶数，小丽胜.你认为这个游戏是否公平？为什么？ 若不公平，应怎样修改规则才能使游戏公平？ 合作探究 边阅读边填空，再解答问题： (1)从0～9的数字中任取一个可得到一个一位数有 (不含0)。 (2)从0～9的数字中任取两个(可重复取)组成两位数,我们先确定十位数,有 可能(不含0);再确定个位数,有 可能(含0),所以可组成两位数 。 (3)从0～9的数字中任取三个(可重复取)组成三位数,我们先确定百位数,有_____种可能(不含0),再确定十位数,有_____种可能(含0);后确定个位数,有______种可能(含0),所以可组成三位数_________=____(个)。 拓展延伸 边阅读边填空，再解答问题： (1)从0～9的数字中任取一个可得到一个一位数有9个(不含0)。 (2)从0～9的数字中任取两个(可重复取)组成两位数,我们先确定十位数,有9种可能(不含0);再确定个位数,有10种可能(含0),所以可组成两位数9×10=90(个)。 (3)从0～9的数字中任取三个(可重复取)组成三位数,我们先确定百位数,有_____种可能(不含0),再确定