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- 2020-11-09 发布于山东
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小学指导青年教师 XX年工作总结
有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力,一直以来,我本着“共同学习,互帮互助”的理念,给年轻人机会,给年轻人压力的宗旨,用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中,共同收获了辛苦与快乐。
一、自己就是最好的教材。
我觉得:要想做好“传、帮、带”工作,首先要做到:
言传身教, 率先垂范。 我一直严格要求自己, 处处以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让老师们牢记“德高
为师,身正为范”的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。平时的工作中我严格要求自己,同时也以自己的言行潜移默化的影响着我帮教的吴少玲和李德畅,她们在我的影响下工作非常严谨,而且积极主动的承担工作任务。
二、让我们一起成长。
1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,
将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给
这两位年轻教师。我是一名语文老师,认真钻研教材、坚持
听课,认真反思,不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每
一节课,真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真
诚的关心与帮助,扶持她们走出困境。一直以来,只要我能
想到的工作和注意事项, 都及时提醒她们, 避免她们走弯路。
教学的功夫应放在平时,把自己以前好的做法和她们一起分
享,毫无保留,我时刻谨记,自
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