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三年级上品德同步备课资料包教案人教新课标做学习的主人教材分析做学习的主人是人教版思品与社会三年级上册第二单元我在学习中长大的第三个话题本话题通过让学生自己去交流总结适时加以指导即可知道学习要肯于动脑筋不怕困难掌握克服学习中各种困难的一些方法品德与社会课程强调教学要与学生的生活紧密相连以体验去感受生活教材的活动安排既是虚拟的社会生活也是现实生活实际学生易于接受和理解便于操作目标预设知识与技能知道学习要肯于动脑筋不怕困难掌握克服学习中各种困难的一些方法知道学习做事要抓紧时间过程与方法能够与老师同学交
三年级上品德同步备课资料包(教案)
(人教新课标)
2.3做学习的主人
【教材分析】
《做学习的主人》是人教版《思品与社会》三年级上册第二单元《我在学习中长大》的
第三个话题。本话题通过让学生自己去交流总结, 适时加以指导即可,知道学习要肯于动脑
筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法。
《品德与社会》课程强调教学要与学生的生活紧密相连, 以体验去感受生活,教材的活
动安排既是虚拟的社会生活也是现实生活实际,学生易于接受和理解,便于操作。
【目标预设】
知识与技能:知道学习要肯于动脑筋, 不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些 方 法。知道学习、做事要抓紧时间。
过程与方法:能够与老
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