记叙文语言赏析的资料.pptVIP

记叙文语言赏析题复习与演练  记叙文主要题型 1、概括选文主要事件或某一情节 2、理解词语或句子的含义 3、分析语句或语段的作用 4、概括、分析人物性格特点 5、分析环境描写的作用 6、分析表达方式及作用 7、概括文章中心或作者思想感情 8、写作技巧的分析 9、分析文章题目的作用或妙处 10、语言赏析  1、(2007年河北《江南陶公柳》)请你从语言方面对文章第 二段进行简要赏析 原文:②江南陶公柳,生长在鄂州城区环洋澜湖畔,宛如一条 柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节,柳芽初萌,星 星点点散落在大小树枝上,嫩芽在蒙蒙细雨里舒展,弥漫着别 样的柔情;初生的柳叶,色泽嫩黄,渐变渐浓,变成翠绿色 柳叶细长,犹如美人的秀眉;柳条轻拂,表达出绵绵的情意 答案示例:这段文字运用了比喻、拟人的修 辞手法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景 物特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人 以美的享受。  2、(2008年河北《小扇轻摇的时光》)请 简要分析下面下面句子中加下划线词语的表 达效果。 我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意 足地看 答案示例:①“贪婪”“啃”生动形象 地写出了“我”吃瓜是的情态和动作以 及对家乡瓜果的喜爱。②“心满意足” 突出了母亲内心的满足和喜悦。  赏析题的特点 (一)赏析范围 心欣赏品味作品中优美、精彩的 句子或富于表现力的词语的表 达作用、效果。  )赏析要点 1、句子所包含的某种修辞 2、富有表现力的词语 3、使用某种表达方式的词语或句子  (三)赏析角度 1、从语言表达的效果来思考 ÷2、从作者情感或人物角度来思考  习题演练 赏析准备÷赏析要诀 读懂文意选准角度 悟透主题 结合文本  藏在柿子里的爱丁立梅 φ(1)家里的晚秋蚕养完了,父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋,我 自己也买件衣服”,父亲说,“卖了蚕茧,我有钱了!”父亲的语气里透着 奢侈的喜悦 (2)父亲进城,肩上扛的是米袋子,手里拎的是方便袋,里面有青青的黄 荚,嫩绿的韭菜,还有六只又大又红的柿子。 (3)父亲电话里问,“柿子熟了,想不想吃?”我说“想。”也只是随便 说说。街上的水果一茬接一茬,桃子走了有鸭梨,现在苹果桔子已大量上市 了。还有北方的大枣,被山东汉子用小推车推着,满街叫卖,说是甜如蜜糖 脆如雪梨。尝一颗,果真是。这些水果,都比柿子好吃 4)但父亲却把我的话当真了,很认真地给我挑了六只柿子,然后扛着沉 沉的米袋子上路了。米袋子里,是新脱粒的新米,父亲自个儿种的。他说要 送来给我尝尝鲜 (5)父亲途中转了两次车,才到达我家。父亲就那样扛着米袋子,上上 下。又扛着米袋子,走过长长的街道,在川流的人群里,左冲右突。有汗珠 子滚下来吗?我不知道。因为父亲到我家时,我还在上班。等我回到家,米 袋子已立在客厅里了,六只红红的柿子,可爱的小灯笼似的,置在桌上 (6)父亲坐在沙发上,极享受地看着电视。看到我回家,父亲说 累 ?瞧,你爱吃的柿子。”他指指桌上,而后带着万分歉意地说,“人老了 没力气了,再多,就拎不动了只能挑了六只带来。”  7)我的眼光,落到父亲的头上。【A】那里,有稀疏的发,已几乎看不见 黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲,如今,真的成 银发苍苍的老人了。 (8)父亲不知我心里的感伤,他兀自高兴地向我叨叨着家里的事:“水稻 了。蚕茧卖了好价钱。圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那 只猫,生了小猫,却不归家,把些小猫衔得藏东藏西的,生怕哪个去捉了它的 小猫。”父亲说到此,呵呵笑起来,是满心欢喜,又充满幸福的。 (9)“下午,你有空吗?”叨叨一阵后,父亲忽然问我 (10)我想了想,点点头。父亲很高兴,说,“下午你陪我到街上去帮你 妈买双皮鞋,她苦了一辈子,都没穿过好鞋子,这次蚕茧卖了好价钱,我要好 好奖励一下她。” 11)我跟他逗趣,“你真的有钱?”父亲立即忙不迭掏口袋,说,“真 有钱。”我看过去,也不过几百块钱的样子,父亲却像拥有了一笔巨大的财富 似的。 (12)心里不知怎的有些酸酸的,我转身去吃柿子,装着万分喜欢的样 【B】父亲在一边看着乐了,很得意地说,“我和你妈挑了又挑,挑的是最大 最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了,就把它们放在韭菜里,拎在手上 路上,我一直袋子不离手的。你看,它们的皮,一点也没破吧? (13)的确是,它们薄薄的皮,撑着饱满的果肉,像幼孩的皮肤,轻弹即 破,却硬是连一点皱褶也没有的 (14)想大街上南来北往的人群里,父亲佝偻着腰,扛着沉沉的米袋子 边却要护着手里的方便袋。没有谁知道,他手里小心护着的,不过是六只械 子,