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怎样让孩子过一个有意义的暑假
每当暑期来临时,家长们最关心的话题无疑是孩子的暑期安排。如何让孩子们在课业之余,过一个充实、愉快而有意义的假期?以下几点建议供家长们参考。
尊重孩子,共同协商
很多家长望子成龙心切,武断地将孩子的暑假“据为己有”,安排各种补习班、强化班、特长班,孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”。专家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。与此相反,也有一些家长走向了另一个极端:或因工作繁忙根本无暇顾及孩子的暑期生活,或认为假期里孩子就应该尽情玩乐,导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。
温故知新,承前启后
家长要与孩子商量抽出一定时间温习旧知识,预习新知识。但切忌在学校布置的假期作业上层层加码,要让孩子“爱玩的天性”得到充分展示,让他们在轻松愉快的氛围中度过暑假生活。对各科成绩优秀的孩子,家长要肯定孩子的良好学习方法和良好习惯;如果孩子成绩偏差,甚至有的功课不及格或品行有过失,则需冷静对待,并给予更多的关心和协助,切忌粗暴埋怨,甚至“武力讨伐”,以免给孩子的暑期生活蒙上阴影。
“上山下乡”,回归自然
放暑假了,家长最好能有意识安排孩子到乡村、山区与大自然“密切接触”,让他们尽情享受大自然的抚爱,悉心感受大自然的五彩缤纷。孩子的心情得到了调节,视野也会更加开阔。经济条件允许的家长还能够安排孩子参加一些夏令营活动,游览祖国的风景名胜、名山大川。经济困难的学生也能够在家长带领下到就近的山间田野去活动,一样能够有所收获。
抽出时间与孩子同乐
家长一定要抽出一定时间与孩子一起娱乐。暑假是一个多彩的季节,是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光,而家长理应是孩子暑期活动的向导和亲密伙伴。在工作之余,家长应尽量多抽出一些时间,与孩子一起实行游泳、郊游、野营、爬山、欣赏音乐、制作小工艺品等有益的活动,这样既可丰富孩子的阅历,增长见识,愉悦身心,又能够密切家长同孩子的关系,使家庭生活更加融洽和睦。
接触社会,陶冶情操
暑假里理应鼓励适龄少年儿童参加一些适度的社会活动或公益劳动,如社区活动、协助残疾人活动等。使其在与人交往的过程中锻炼孩子的社会适合水平和应急处理水平,同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。对于网络交友,家长应一分为二地看待,既不要彻底“封杀”,更不可“放任自流”。理应鼓励孩子结交一批有共同爱好和志向的朋友,在互相交往中共同进步。当然,现在利用网络实行不法活动的人也不在少数,家长和孩子都应有防范意识。
发展特长,锻炼水平
兴趣是最好的老师。在绘画、音乐、表演、小制作等方面有爱好和特长的孩子,能够利用暑假时间实行专业学习和培训。家长要协助孩子选择其感兴趣的内容,尽可能的创造有利条件,发展孩子的兴趣爱好,逐步使之成为特长。这对增强孩子的自信心,促动孩子的健康成长是非常有利的。
此外,还可让孩子多读一些课外书,如童话故事、儿童文学、百科知识等。除在家让孩子自己阅读外,还能够抽空带孩子到书店购书、看书,感受一种别样的学习氛围。
另外,特别要注意暑期安全。请家长注意孩子的暑期安全,积极配合学校搞好对孩子的安全常识教育,使他们自觉做到不私自下河游泳,不到危险的地方去玩,不跟陌生人外出,不玩火玩电,尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街,以免发生不测。
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