沪教版（上海）物理八年级第一学期3.4重力 力的合成课件 (1).pptVIP

重 力 活动一 让我们一起来感受一下重力 问题： 首先让我们来研究下这个力 这个力的施力物体是哪个? 这个力的方向是向哪里的? 想一想这个力是如何形成的? 地球上的物体都受到这个吸引力，那么地球周围的 同步卫星有没有受到这个吸引？ 重力 　　地球表面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 重力的方向 重力的方向总是竖直向下 (与水平方向垂直.) 应用: 重垂线。在生产生活中，我们常用重垂线来检验一条线是否竖直或一个面是否水平 垂直向下和竖直向下的区别 有趣的重力屋 物体所受重力的作用点叫做重心 重力的作用点： 重力的作用点叫做物体的重心． 质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。 实验探究：探究影响物体重力大小的因素 猜想:重力大小跟物体的哪些因素有关系？ 重力大小的测定： 学生实验： 用测力计测定重力的大小 学生活动 1、测量不同物体的质量和重力大小，记入活动卡上的表格。 2、根据实验数据，画出G-m图象。 3、分组讨论：重力与质量的关系，在G-m图象上求出G与m的比例系数g。 钩砝的个数 1 2 3 钩码的质量（千克） 钩码所受重力大小（牛） G(N) m(kg) 0.05 0.1 0.15 0.5 1 1.5 结论：重力与质量成正比； 计算比例系数G/m=？ 人们通过精确的实验得出这个比值为9.8牛/千克。 Ｇ/m=9.8牛/千克=g 表达式：Ｇ