反恐防暴应急演练方案模版.docxVIP

精品文档 为了保证本次演练的顺利进行， 特制定《浦东新区老港小学校 ** 年反恐防暴应急演练方案》。 一、演练的目的进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意 识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力， 能在暴力袭击事 件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止 暴徒的袭击，保护师生生命安全。 二、演练时间 ** 年 6 月 26 日上午 9:00 —— 9:40 三、演练现场教 室、楼道、楼梯、操场、门卫四、演练对象 全体师生五、参演单位 六、演练内容以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。 具体内容为： 1、校园袭击事件报警演练。 2、校园袭击事件时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院救护演练。 七、演练步骤（一）演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置（二）演练开始 1、报警演练场景 1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校， 突然朝操场方向奔跑， 拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。 场景 2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒 . 精品文档 地。 场景 3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告老师，学校进来一名歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒袭击校园事件，危及师生安全，请指示。 ）同时拨打 110（“ 110 吗？ ** 小学校有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援）。 一名保安必须留在门卫， 预防其他不测事件， 同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练场景 4：校长指令（广播）：“老师们，同 学们，学校发生暴徒袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好 学生。 各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。 ”指令连续三遍， 各防暴队员持警械迅速到达制定岗位， 各班主 任到达学生所在地方） 各班关好门窗， 学校防爆小组分头手拿警棍守 住底楼楼梯口 ( 教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一 组) ，防止歹徒进入教学区。 场景 5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周 旋；老师指挥学生远离歹徒； 其他在操场上课的学生在老师指挥下远 离歹徒，进入教室。 场景 6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受 伤；场景 7：警笛声响起， 110 警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制 服暴徒。 . 精品文档 场景 8：学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。 3、搜救演练 场景 9：120 救护车赶到，对受伤的保安和学生进 行救护。 场景 10：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜 寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救情况，请求指示： “报告校长， 经过仔细搜寻， 有一名保安和一名学生受伤， 学校红十字会已负责救 护， 120 救护车也在赶来，其他师生无人受伤。 ”4、演练总结各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理 辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部：组 长： * 副组长： * 组 员： *任 务：演练第一时间到达主席台，接受报警电话并通过广 播指挥演练。 2、报警组：值日组长： * 任务：完成汇报和 110 报警任务。 防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生， 办公室空课老师负责走廊和楼梯，防止暴徒进入教室。 门卫安保人员联合警察负责制服暴徒，不让其逃走。 救护组：学校红十字会（邀请镇红十字会救护员） 5. 搜寻组：组长：值班行政（ *） 组员：当天值日老师和学校行政人员。 九、器材准备 1、警棍 8 个；钢叉 1 个；2、急救包 1 个；担架 1 个；骨折夹板 1 副；绑带一些。 （编辑：圆圆） . 精品文档 《本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容， 请删除后使用， 谢谢您的理 解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵 2 、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量 3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B 、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D 、根的吸水 4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B 、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D 、提高作物的光合作用 5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的