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精品文档 初三学生思想教育工作讲话稿 今天，把同学们召集在这里，就是想和大家聊一聊，同学们快毕业了，这样的集体活动都很少了，应该珍惜了，从初一到现在两年多了，一届一届的学生从我眼前走过，可以说咱这届学生是最好的，最讲究的，最棒的，也是最有前途的，我相信你们 . 距离中考就只有 100 多天了，你们心里有没有计划有没有想到最后这阶段的日子应该怎么去过呢，有可能部分学生会说“唉呀妈呀，快点过吧，毕业了，可下离开这个学校了” 。有这种想法的同学你们错了，你们这阶段就是所谓的筑基阶段， 这阶段对于以后的路来讲是至关重要的，那你们知道应该怎么做了吧？ 好，我现在从几个方面来谈谈我们在这 100 多天里都应注意些什么？ 首先，就是安全， 我给大家讲个故事： 陈嘉山， 14 岁。陈嘉山因怀疑同学张伟在背后说自己的坏话， 还向老师告 “黑状 ”，便拿出私藏的卡簧刀，趁张伟值日时，拿刀朝张 伟乱戳，致使张伟抢救无效死亡。案发后，陈嘉山很后悔，说自己犯 罪的原因最重要的一条就是从小被父亲母亲宠爱过度。 由于从小被娇 宠惯了，陈某一直惟我独尊，无论是在学校里还是在社会上，都吃不 得半点亏、受不得半点气， 动不动就跟同学吵架打架。父母还经常教 他：谁欺负你了你就和他拼，拼不嬴有我们呢！于是，陈嘉山慢慢在 学校里成了出名的打架大王， 还与校内外的一些人结成团伙， 只要觉 得谁不顺眼，就借端生事找他的麻烦，然后狠狠地收拾他一顿。陈嘉 山说：如果从小父母不是这样娇惯溺爱我， 我也许就不会有今天的下 场。因故意杀人罪被判有期徒刑 30 年，监狱出来 44 岁了。家何在， 妻子孩子何在！ 以上这个故事是个典型案例： 从这个案例当中我相信同学们也能够吸取一些教训了吧，为此，我给大家提几项要求，希望大家都记住了 1、 不允许携带涉及到人身安全的管制物品（刀、棍等） ，如若在 . 精品文档 后边的检查中发现，除过没收管制物品，该生德育考评要降等。 2、 不允许在校内或校外打架， 如若发生，涉及学生综合素质评价 D，不发毕业证，普通高中将不予以录取；严重的取消中考资格并追究刑事责任。 3、 不允许帮助第三方人员（外班、外年级）助威、捧场、聚众。安全的事情绝不姑息任何人。 大家应该知道犯罪的危害性（一）犯罪是一种危害自己的行为， （二）犯罪是一种触犯刑律的行为，也就是具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为。今天在坐的都是中学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限， 国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。第二个：处对象 在交往中男女生应如何保持适度的距离呢？当男女生交往过于频繁时，就会出现我们常说的“早恋”现象。那我想知道你们对此有何看法？ 现在，我这有个案例（念给学生听） ： 婷婷是位品学兼优的女生， 她的一举一动、 一言一行都被同班同 学刘某不由自主地关注着， 刘同学已无法平静的学习与生活， 他一方 面对婷婷非常倾慕， 另一方面又深深地自责， 最后还是控制不住这份 情绪，提笔写下这样一封信 : 婷婷： 你好！ 不知从什么时候开始，你已经成为我生命的一部分。每天走进学校，从见到你的第一眼开始，你的一言一行，一举一动都在我的关注中。上课时，我总是不知不觉的把胳膊放在桌上，头向左歪，偷偷看着你听老师讲课；课间活动只要有你的地方， 不远处肯定有人注视你的身影。记得有一次自习课，我正痴痴的看着你，你一抬头，我俩目光对视，像触电一般，吓得我出了一身冷汗，心怦怦跳得好厉害，我匆匆 . 精品文档 逃避，而你却又若无其事地埋 写作 了。我 在好苦 ， 子都 是你的影子，学 集中不了精力，干什么都没情 。婷婷，本不 你写 封信，可我 在控制不了自己， 脱不了 份感情，真希望 刻刻看到你的笑 ，聆听你的声音。 看完 个案例，我 去思考 的 1. 刘同学 种情感体 是否属于“早恋”？ 得它正常 ？ 刘同学寄出 封信后果将会怎 ？ “早恋” 我 的学 生活或 展有影响 ？怎么 是正确的异性交往呢？ 首先，注意交往方式。青少年男女以集体交往 宜。 堂上的 言， 后的 笑， 外的游 活 等， 大家 造了异性交往的机会。使一些性格内向、不善交 的同学，免除了独自面 异性的羞 和困窘；一些喜 交 的同学， 足了与人交往的需要。每个人都融入了 的集体气氛中。 再集体中的异性交往， 每人所面 的是一群异性同学，他 各有所 ，或幽默健 ，或 明善良，或 大度，或 重干 ，??使我 在吸收众人的 点的同 ，可以开 眼界和心胸，避免了只 住某一位异性而 展 “一 一”的恋 关系。集体交往，家 放心，老 支持。